安有这一张白皙的脸，看上去很秀气，如果他安静地坐在课堂上，也许大多数老师会认为他是一个文静的男生。不过这样的时候不太多，安不是说话就是做小动作，还经常去招惹周边的同学。后来老师只能把他安排在第一排的最边上，让他一个人坐以减少他对别的同学的影响。我与安接触不太多，最初在班里我和他坐得很远，他也不太去搭理女生，当然女生也大多不去招惹他。但那个时候放暑假，学校会把住在附近的同学组成五六个人的小小班，一起学习一起做作业。那年我和安在一个小小班的，而且小组活动就放在安的家里，估计这是老师故意安排的，这样安就必须参加小小班的活动了。在这个小小班中算是与安有了比较多的接触，而且会到他们家去。这才知道，安是与他爷爷一起生活的，他的父母不知为了什么把他扔给了他爷爷，基本上不再管他，反正我一次都没见过他的父母。他爷爷有点残疾，家里的条件也比较差，几乎没有什么家具，我们小组活动是用两个凳子上架一块木板当桌子，用那种大的线圈代替小凳子，倒也别有情趣。

           其实安挺聪明的，能写一手很漂亮的字，在小小班要求背课文，他看几遍便能背出来，记忆力相当好。那年恰好父亲养的金鱼孵出许多小鱼，所以只要有人来讨小鱼，父亲都会送给他们，我便给小小班的小朋友也说了，谁想养小金鱼就到我家来拿，结果别的小朋友都来讨小鱼，父亲给了每人十多条小鱼，唯安没来我家拿小鱼，我便问他：你不想养几条小金鱼吗？别人都来拿了呢！安有点不好意思地说：你也给我吗？我说，当然了，我们家那么多鱼哪养得过来呀！不过安还是没有来拿小鱼，两个星期后我带了十多条小鱼去他们家，特意送给他，这让他非常高兴。也许这件事情让安对我有了好感，所以他从来没与我作过对。

           好像后来班里转进还是转出了一个同学，反正没有单独一个人的位置了，安便也要和别的同学同桌了。不过许多同学不愿意与他同桌。大概老师看安与我关系还比较好，最后便安排他与我同桌，还吩咐我看他上课影响别人的话要提醒他帮助他。刚开始我其实挺担心，但安总算没对我怎么样过，只是我在提醒他注意上课纪律的时候，他冲我瞪着眼睛说过：“要你管什么管！”四年级以后，安结识了一帮社会青年，便经常逃课不来学校，基本上是来两天逃三天，开始老师还不断督促他，到他家里去找他，与他爷爷说。不过那个时候他爷爷早已管不住他了，他常常连家也不回。于是，渐渐老师也对他失去了信心，把他归入了问题少年的行列，最怕他在班里弄出点事故，不来上学反倒不去管了。一次学校有个什么重要活动，要求所有人必须参加的，而安却不见踪影好几天了，都没法通知。老师要求我去他们家找他，还吩咐说他要不在一定要与他爷爷交代清楚。放学后我便去了他家，只有他爷爷在。我转告了老师的话，他爷爷则嘟哝着：我也不知道他到哪去了。我有点好奇地问：他爸爸妈妈呢？为什么不管管他？他爷爷看了我一眼，只摇了摇头，却什么也没说。我后来才知道，他父亲不知道犯了什么事被判了刑，他母亲便离开了家，也可能与他父亲已经离婚了。那天晚上我又去了安的家，竟截住了他，晚上他回了家。我便转告了学校的通知，并告诉他这个活动很重要的，要求不能有人缺席的，还是去学校比较好。结果他第二天还真的去了学校，虽然不见得就是因为我去通知了他，不过我还是认为他很给我面子。

            安整天与那些比他大的小流氓混在一起，竟然因为与人打架被抓了进去，当时我不太明白询问、刑拘和劳教的区别，那时只要是被民警带走便称为“进去了”，不过现在想想安第一次可能属于询问性质的，应该不是拘留，没几天他爷爷就把他领出来了。但这让他在公安局或派出所挂了号，成为每次“刮台风”的时候重点关注的对象。安后来又“进去”过几次，也就不把进局子当成什么大事了。我曾悄悄问过他，在里面是不是会被打？其实我心里真的很好奇在“局子”里究竟是怎么对待这些抓进去的人的，很想让他说一点里面的事情，可他却只是横了我一眼，说：“肯定要打人的，但我不怕。” 过了一会又突然对我说：“进去的也有女的！” 我不知道他说这话是什么意思，但也不敢细问他在里面的遭遇了。

            一天上课的时候，安好像很无聊，竟从书包里掏出一把匕首把玩。见我看他，便把刀拿到我面前晃了下说：“怎么样，这刀不错吧？”  我以前真的从来没见过这种匕首，好像大家都把这种刀称为“弹簧刀”，哪里一弄刀锋就跳出来了。我有点好奇地问：“这和水果刀不一样啊？我看可以切西瓜。” 他很不高兴地说：“水果刀能和它比？”他轻轻把刀锋弄出来给我看：“看见没？这个刀中间有一条血槽，知道吗？”我看着那个凹槽，还是没有概念，但感觉那刀有点晃眼。他告诉我：“这才是真正用来捅人的刀，有这个血槽，拿刀捅人的时候才能把他的血放出来。” 安还突然把那刀递给我：“给你看看吧，你可不能告诉老师哦，这种刀被警察看到了是要没收的！” 我有点害怕地摇头，没去接那把刀，但也没告诉老师这件事情。

           不久后，安在一次“刮台风”中有被刮进去了，那次好像比较严重，进去的小流氓被警察带到许多地方批斗，我们学校也安排了一次现场批斗。安和另外十来个小流氓一起被押到台上批斗。我看到他被剃了光头，本来他的脸就白，配上那白白的头皮很是醒目。我很吃惊地发现，安竟是一副满不在乎的表情，虽然边上站着警察，他的眼睛却往台下扫来扫去，似笑非笑的。后来他边上那警察发现了，突然把他的脑袋往下一按，吼了声：“老实点，低头！”谁想他反而犟头犟脑地摇晃着头，那警察的手一拿开，他便把脑袋高高仰起。不知怎么搞的，我突然感觉，他那样子真还挺帅的。

          安那次进去应该是拘留，好像在里面呆了半个多月才出来，为了掩饰被剃的光头，他戴了一顶军帽来学校。看到他，我有一种说不出来的感觉，下课的时候我对他说：“你不用戴帽子，你的头型很好，光头挺好看的。” 他摘下帽子摸着自己的光头笑了，说，真的吗？此后他果然不再戴那顶军帽了，晃着一个亮闪闪的光头进进出出。

           大概是小学毕业那一年，安与人打架，把人打伤了，再次被抓。这次应该是比较严重，在里面关了几个星期后，突然一天安又被带到学校来批斗，那个会上除了陈诉了每个被批者的罪行外，还宣读了对他们的判决，安被判劳动教养3年。那个会上，安还是那样眼睛在台下扫来扫去的，我感觉他看到我了，还冲我微微笑了笑。但安被带走的时候，却不像以前那样犟头犟脑的了，居然低着脑袋，也许他知道，这次没有这么快出来了。不久，我们升入中学，可安却再也不能和我们一起读书了。那以后我好像就再没见过安，也没听说过他的什么消息。其实他应该在我们中学毕业前就结束劳动教养了，但不知道此后他究竟去了哪里。现在回想一下，安大概是小学期间给我印象最深的那个“同桌的你”了。