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2018年宁波大学的专利状况
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2018年中国、美国与欧洲发明专利统计分析报告博客版141.docx
2018年中国、美国、欧洲发明专利统计分析报告（附录第一部分）
中美欧日韩五局专利数据统计分析小组
附录第一部分 2018年中国发明专利部分省市区的统计报告
附录4 浙江省国家发明专利统计分析报告
附录4.5 浙江省部分机构的专利状况
附录4.5.6 宁波大学的专利状况
2018年，宁波大学获得国家专利313项，专利数量比上一年减少了7%，其2018年获得的专利数量在浙江省排第6位。
从专利的技术领域的相对构成上来看，宁波大学专利布局的重点是基本电子电路、信息存储、生物化学、有机高分子化合物、有机化学、通信传输系统、图像处理、无线通信业务，在这8个技术领域宁波大学的专利优势较强，分别占同领域专利数量份额的0.54%到0.20%。宁波大学的专利技术优势主要集中在电子、生物、化学、通信等领域。
从绝对数量上来看，宁波大学在有机高分子化合物、有机化学、生物化学、分离和混合加工作业，共计4个领域上也获得了较多的专利，均超过20项。可见，宁波大学的专利技术研发主要集中在化学、生物等领域。
附表4.5-6 2014-2018年间宁波大学主要技术领域的专利发展态势
宁波大学 | 整体 | |||||||||
2018 | 2017 | 2014 | 2018 占比 | 增长 率 | 年均 增长 | 增长率 | 年均 增长 | |||
1 | 基本电子电路 | 19 | 25 | 10 | 0.54% | -24% | 17% | -5% | 15% | |
2 | 信息存储 | 9 | 0 | 0 | 0.51% | -- | -- | -7% | 6% | |
3 | 生物化学 | 25 | 16 | 17 | 0.29% | 56% | 10% | 24% | -1% | |
4 | 有机高分子化合物 | 37 | 11 | 7 | 0.26% | 236% | 52% | 4% | 9% | |
5 | 有机化学 | 34 | 12 | 12 | 0.25% | 183% | 30% | -2% | 1% | |
6 | 通信传输系统 | 11 | 14 | 4 | 0.25% | -21% | 29% | 12% | 4% | |
7 | 图像处理 | 13 | 18 | 12 | 0.24% | -28% | 2% | 3% | 37% | |
8 | 无线通信业务 | 4 | 0 | 0 | 0.20% | -- | -- | 67% | 16% | |
9 | 数字信息传输 | 10 | 9 | 13 | 0.17% | 11% | -6% | 6% | 6% | |
10 | 图像通信 | 17 | 32 | 17 | 0.16% | -47% | 0% | 23% | 24% | |
11 | 物理信号和控制 | 19 | 4 | 2 | 0.15% | 375% | 76% | 3% | 25% | |
12 | 电子商务和管理系统 | 6 | 2 | 0 | 0.15% | 200% | -- | 28% | 78% | |
13 | 计算机安全 | 4 | 1 | 0 | 0.14% | 300% | -- | 33% | 54% | |
14 | 半导体元件 | 10 | 5 | 4 | 0.13% | 100% | 26% | -12% | 19% | |
15 | 数据识别 | 6 | 5 | 3 | 0.11% | 20% | 19% | 20% | 36% | |
16 | 分离和混合加工作业 | 22 | 19 | 14 | 0.11% | 16% | 12% | 3% | 15% | |
17 | 材料测试 | 15 | 27 | 13 | 0.11% | -44% | 4% | 7% | 13% | |
18 | 农业和食品 | 14 | 18 | 29 | 0.10% | -22% | -17% | 4% | 2% | |
19 | 光学和摄影 | 9 | 9 | 5 | 0.09% | 0% | 16% | -7% | 7% | |
20 | 化工 | 16 | 9 | 16 | 0.08% | 78% | 0% | 1% | 3% | |
注：增长率指2018年的增长率（%），年均增长率指2014-2018的年均复合增长率（%）。2018占比（%）指其在某领域上的专利数量占国家专利在该领域数量的比例。
附图3.5-6 2018年宁波大学在20个相对优势专利领域中的占比
致谢
感谢大连理工大学刘则渊教授、河南师范大学梁立明教授、科技部中国科学技术发展战略研究院武夷山研究员对本报告的支持、帮助、建议和意见。同时也感谢对本报告做出贡献的一些审阅者和讨论者，包括武汉大学张琳教授、武汉大学黄颖副教授等学者。
https://blog.sciencenet.cn/blog-681765-1209402.html
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