在俄罗斯足球世界杯期间，北京大学郑也夫教授在某个地方做了一个演讲，中心思想是，按照中国现在的状态，再过几十年，也打不进世界杯。他的观点有三个，我这里不逐一介绍了。只讲其中一个问题。他认为，中国的足球球员对足球没有兴趣。国外的球员在训练时，非常积极主动，他们是真的喜欢足球。而且在很多欧洲及南美国家，到处都有草坪足球场地，很多人，不分年龄，都会充分利用这样的草坪足球场，淋漓畅快地踢上一场。而中国，根本就没有这样的环境。在中国的外国教练说，中国的球员，在训练之前，几乎都是无精打采地坐着，呆着。直到教练吹哨吆喝要求训练了，他们才懒洋洋的站起身来，有一搭无一搭地开始一种看上去极其被动的训练。这就是没有兴趣。

郑也夫教授还有一个观点，认为兴趣不是培养出来的。兴趣是天生的，是基因决定的。这话听起来有点玄乎。或许他讲的也有一定的道理。可是我想，如果一个来自农村的孩子，他的教育环境相当地差，没有任何机构向他提供可以选择的多样兴趣爱好的活动，你让他怎么可能对某项活动产生兴趣？你总要给他提供若干供他选择的业余爱好活动，让他轮流尝试，他才有可能从有选择他感觉有兴趣的那一个。而我以为，向他们这样的孩子提供多种可供选择的活动，这本身就是一种培养。没有这样的培养，他就什么机会都没有。凭什么会产生浓厚的兴趣？

文革前，在我们读中小学的时候，北京市无论是市属少年宫，还是区属少年之家，现在区里的也都叫少年宫了。都在为孩子们提供各类业余活动，供他们选择参加。我们有位老师，当年在北京市少年宫学绘画。虽然她后来的工作完全是另外一种性质，跟绘画，甚至跟艺术没有一点关系，但是在她退休后。她还是很积极地参加与绘画有关的各项活动。我不知道，如果她没有经历过少年宫这一段时间的学习和培养，她到今天会不会对绘画依然保有如此大的兴趣。

那时的孩子，似乎喜欢踢球的不少。我们小学校的学生不多，但在任何业余时间，都会随便找一块地方，一边码上两块半头砖，就算是球门，然后大家各自组队，就开始踢起来了。我这个人笨手笨脚，技术极差，经常站在后卫的位置上，没有多少碰球的机会，顶多有时候凑巧开个大丫儿，博得一阵欢呼。但就是这样的水平，那时踢球依然乐此不疲。不知道这算是有兴趣，还是不算是有兴趣呢？

几个月前，海南琼中女子足球队取得世界14岁以下女子足球赛的冠军的消息在央视播出，引起很大的反响。队员都来自海南岛的农村，家庭一般都不富裕，她们在此之前从来也没有得到过正规的训练。但是，当有人把足球运动带给她们的时候，她们一下子就喜欢上了。她们训练得非常刻苦，她们心里也有个目标，一定要踢出成绩来。到了国外比赛，她们更是下定了决心，争取最好成绩。如果有可能拿到冠军，那么她们就一定要争取拿到这个冠军。结果她们如愿以偿了。

我不知道郑也夫教授所说的兴趣，是不是包括这种动力和目标。或许在某些人看来，要拿冠军这事是功利性的，而不是兴趣引发的。这事可能也得两说着。兴趣与目标有时候也是相辅相成的。有了兴趣就会树立目标。树立了目标，也会产生更大的兴趣。中国的成年男足球员，我相信，他们最初对足球运动也是有兴趣的。如果完全没兴趣，他们也不一定就会投身到这场运动当中来。但是，他们后来，兴趣发生了变化。把对足球的兴趣转移到对挣钱的兴趣。足球本身对他们的魅力暗淡了，而钱对他们的魅力强大了。这是这些男足球员的不幸。

郑也夫教授所说的，要在全国修建更多的足球场地，我是赞同的。有了兴趣，而缺乏机会，兴趣就会淡漠以至于最终完全消失。而且，我相信，足球场地越多，有兴趣踢球的孩子和成年人也会越多。就如当年第26届世界乒乓球锦标赛在中国举办之后，全国各地的中小学校，到处都有自建的乒乓球台。孩子们一下课就占位子开打。所以中国的乒乓球人口堪称世界第一，中国的乒乓球运动在世界上也是长盛不衰。这样庞大基数的乒乓球人口，何愁找不取几百上千个尖子运动员？而我们的足球人口实在是太少了。不是人们没兴趣，是找不到发挥兴趣的场地。现在房地产商拿地都得花那么多钱，哪块地不是寸土寸金？还能白白拿出来让孩子们踢球？

郑也夫教授说，正是因为场地不够，他建议发展中小学的五人足球运动。这或许也算个办法。不过，在英国，虽然也有许多正规的足球场，但更多的是有相对平整的草坪。那里没有球门，甚至场地也是坡地，水平度不太好。即使如此，也有很多孩子，包括女孩，都愿意到那里踢球。我们当时有几个中国学者，晚上散步，看到几个十来岁的孩子在这样的草坪里踢球。其中有个女孩，最多十一二岁，似乎是这帮孩子的头儿。她邀请我们跟他们一起踢，我们欣然接受。我们这帮三四十岁的大老爷们儿，在体力上似乎还远不如这些孩子。踢到天快黑都快看不见了，才算罢手。那女孩还邀请我们下次再来跟他们踢球。虽然我们答应了，但是，我们知道，估计不会有下次了。

那么我们是不是也可以充分利用一些不那么规范的场地，来提供给更多的孩子们踢球？

欢迎关注我的微信公众号