国内的博士培养及招生制度，研究生培养等，一直在向西方学习。

如学习西方的培养工程硕士，一开始的2年，培养的还正规可以。过几年，就太有意思了。26个英文字母都不知道，汉语水平都极差的人，都手握一本：工程硕士学位证书。

在博士资格考试中，近几年，非常流行：申请－考核制度。并且有的学校，已经开始了几年了。但从我调查研究的结果来看：这一制度本来是好的，但如果全部采用申请－考核制度，将会导致寒门更没有出路。

一、申请－考核看什么？

 虽然很多大学没有详细公布申请－考核制的具体操作过程，但是我用脚想一下，申请－考核主要考核的指标：1、论文。首先开始时，是EI论文，接着是SCI论文，再后来就是SCI影响因子。2、学业成绩。看研究生阶段的绩点。3、人脉关系。4、推荐信。

二、完全申请－考核制度存在的问题

 严格意义上讲，这是一个非常好的制度。但是我们太聪明了。

1、看论文。有的学生非常聪明，对照制度，一上研究生，EI会议论文狂写，OK。这是审查－考核制度第一年的效应。第二年开始了，有人狂灌SCI。再后来，竞争越来越激烈了。老板或家人从一开始就非常聪明，学生一上研究生，就专门交待学生向着这个方向努力。聪明的老板或家长，就用钱去办成这些事。甚至是雇佣枪手发SCI论文。

  在这样的背景下，寒门学生由于受到经济条件的约束，一般都醒得较慢且没钱发文章。第二寒门学生太相信某些东西，有些事不愿意去这样做。

2、研究生阶段的成绩。当下，研究生的考试，基本上是写大作业，写论文。出身寒门的人，大多数人只知道苦写，不会与所教课程的老师进行沟通。OK，这成绩不说，大家都知道。除非是寒门写的实在是太好了，那没有办法了。

3.推荐信。严格意义上，推荐信是非常关键的。但是，当下，国内的推荐信，真的太假了。大多数都是自己写好，找个NB的老板，吃个饭，送点东西，签字走人。但寒门学子，由于受到先天的自然及社会关系的限制，是很难找到NB的老板为其撰写推荐信的。

4、人脉。中国是一个人情社会。出身寒门的人，很少有机会去接触比自己身份地位都高的人，更别说认识本学院的院长甚至是学校级的大人物了。但有权有钱的人，却有更多的机会去认识这些大人物。

5.有底线的专家有多少？在当下，真正有底线的人有多少？在会议上敢说真话的有多少？有点正气的人有多少？说违心话的人有多少？

以上这些因素，直接导致寒门选择读博士的路几乎被切断。

更为严重的后果是：

 申请-考核制度，间接的造就了大批浮躁的研究生，推进学术大跃进，研究生根本不安心认真读书打基础，而是想办法走捷径，找门路，想法拼爹。

三、改进办法

 当下的背景，博士招生不能完全采用审查－考核制度，而要采用混合制：申请－考核、考试相结合。

 即每年拿出30%的名额，通过申请－考核方法来进行。事实也是如此，在一个群体中，如果培养的学生有30%是优秀的，那么博士教育是多么的成功。

 70%的人还是要通过考试制度来完成，确保公平与公正，给一些寒门或是真正有水平的人一次机会。

  以上观点，仅代表个人，请勿对号入座，敬请指正与讨论！

                                                                                《己亥杂诗》

     龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

注释：1.工程硕士：这里的工程硕士不包括201X年后，参加了全国研究生入学考试（一般是每年的1－3月之间），然后调剂过来的。即毕业时，有学位也有学历的。

         2.寒门：寒门，指贫寒微贱的家庭。语出《晋书·刘毅传》:"上品无寒门，下品无势族。"

庶族又称"寒门"、"寒族"。魏、晋、南北朝时不属于士族的家族，大多为普通中小地主。（来自百度百科）。但是新时代的寒门，在国内，目前的划分并不是很清楚，但根据梁晓声写的一本书：《中国社会各阶层分析》中的阶层划分，应该是中产阶级以下。至于如何划分，请参考《中国社会各阶层分析》第201页。

后记：

 我没想到，随手写的一个博客，会引起这么多人的讨论。除了科学网上有上万人来关注。还在微信里有大量的人关注并做了讨论。从讨论的结果来看，有争议的是两个核心问题：

1.寒门：什么是寒门，我在博客中作了一定的解释。但在整个博客中，这里的寒门意思更广泛了。在普通人的理念中，寒门就是农村人或是中产阶段以下的。其实随着时代的发展，寒门的意思已经超出了原来的意义。你有钱有权就不是寒门了，我看未必。也许本文中的“寒门”修改成“弱势群体”更贴近一切，但什么是弱势群体，也许是个比寒门更难下的定义。

2.申请－考核制度。很多人根本没有看完我的全文，根本不分析整体要表达的意思。其实整个博客的意思是：当下的“申请－考核”制度还有不完善的地方，在推行时，建议采用：混合制度，才是当下最好的选择。