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考研大军与读研大军
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考研大军背后涉及教育的问题：如果本科教育普遍有较好的质量，考研的主要动机会否发生变化？
考研和读研的理由，除了许多考生联系信中所写的“热爱科研、有志于科研”之外，也可能是一种为了延迟就业选择的逃避方式，但该来的迟早会来；也可能是一种对现状不满之后的反抗方式，但“娜拉出走之后”该怎么办？这些是教育者与被教育者该思考的问题。 我们抱怨、控诉、声讨就业市场中普遍出现的种种简单粗暴的条款，同时也要想想现在研究生的名额分配方式及规模是否合理，应如何进行调整，使得研究生教育可能有普遍较好的质量；如果研究生教育普遍有较好的质量，就业市场是否可能会慢慢的买账。这些是教育机构及教育者更有主动权，也更应体现主动性的地方。
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