在科学网上我和同志们一样，

只问耕耘，不问收获。

不要人夸颜色好，只要自勉不停留。

十年来，接待贵客嘉宾已逾四百余万，

来自五湖四海，从院士到一般的青年学生，

他们的学术思想和事业上的奋力攀登，

为我的每天生活赋予了充分的勇气和欢乐。

我在开博之初曾经说过，

在这个时代的大舞台上，

黄山育才永远是一个小学生。

和年轻人在一起，

我永远年轻！

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怎样去读懂他人的博客？

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书画诗印一体化

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发表评论评论 (2 个评论)

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• 删除 回复 |赞[2]汪育才   2019-8-22 22:28

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• 郑教授，晚安！ 

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• 删除 回复 |赞[1]汪育才   2019-8-22 22:18

• 
  

• 这个图案是什么？你看出是窗花？有桥洞？有沿河街景？有一堆人、有人在干杯、有的在聊天？桥洞望去有房子和远山？水面上有船？流水有波纹而且有声？无炊烟？天空无云？没有飞机、火车？似乎有树木、绿地？它还告诉你书画同源，书诗画印一体，告诉矛盾统一，刚柔相济，美在发现，美在想象，美在创造、、、、、、 

人家说1+1=2，你当然一看就懂。但陈景润说为什么？我要来证明！1+1常常不等于2，你就必须思考，思考需要储备知识，丰富阅历，有勇有谋，善读之方可医愚。上网亦是一种治学之道，乐此不疲，天天有收获，处处皆学问。随感而巳，谨此自勉。

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发表评论评论 (3 个评论)

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• 删除 回复 |赞[3]冯向军   2019-8-23 12:02

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• 愿汪老的知心粉丝越来越多。 

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• 删除 回复 |赞[2]汪育才   2019-8-23 11:43

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• 郑永军教授博客精心策划，内容丰富，百读不厌！善哉，为人师表！ 

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• 删除 回复 |赞[1]汪育才   2019-8-23 10:06

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• 冯向军教授的作品之一---------相识满天下，知心能几人？网上朋友千千万，好友亦为数甚可观，但知心者能有几何？