什么知识体系能够取代科学？

人类之所以是人类，有别于植物、其他动物，在于人类能够认识自然，改造自然，改善自己的生存环境。而要做到这一点，依靠的是人类的大脑和双手。人类认识自然获得的是知识。在人类历史的长河中，人类依靠知识和发明的技术，具有了比其他动物更强大的控制自然的能力。

但是，人类还没有强大到能够控制一切。在500多年前，人类在自身的繁殖方面，和其他动物并无区别。因为致病因素与生俱来，噩梦般地一直陪伴着人类。脆弱的婴幼儿完全不能抵御致病因素的侵袭，婴幼儿大批夭折的事情经常发生，帝王之家也不可幸免，人类的繁殖依靠的是数量取胜。中医（中国传统医学），和其他民族的传统医学一样，并没有改变这种状况。

之所以存在这种状况，主要原因是人类认识自然的许多知识并不符合实际。缺乏正确认识自然的知识，就不能发明出有效的技术。中医和其他民族的传统医学都是关于疾病的不符合实际的知识。

500年前，随着欧洲文艺复兴的发生，在欧洲诞生了一种能够检验知识是否符合实际的方法---实证，伽利略等是这种方法的主要贡献者。于是，科学诞生了。

科学诞生了，人类认识自然的知识得到检验，符合实际的就是正确的，不符合实际的，就是不正确的，就被淘汰。基于正确的知识---科学，人类发明了大量的技术，人类的能力空前提高。

基于科学的现代医学诞生了，人类抵御疾病的能力空前提高，不必举例，大家有目共睹。

但是，大量科学技术的应用，也给人类带来了负面影响。

由于负面影响，反对科学的思潮应运而生。

“反思科学”的口号提出来了。

反思科学是什么呢？科学不过是人类认识自然的经过实证的知识体系。反思科学如果不是要否定这个知识体系，代之以其他知识体系，还会是什么？

那么，什么知识体系能够取代科学？在此请反思科学者回答。没有吧。有的只是人们对科学的误解。

没有其他知识能够取代科学，抛弃科学，意味着人类只能回到和其他动物区别不大的状况去，起码，在繁殖方面需要回到以数量取胜的状况去，同意退回去的请举手？

科学的历史不长，科学以及由科学带来的技术还不能解决所有问题，但解决问题必须依靠科学及其技术。人类还会遇到前所未有的问题，还需不断正确认识自然。科学不存在反思问题，要反思的是应用科学和技术的政治决策是否科学，科学和技术的正确应用取决于决策者的科学素质和政治制度。

中医在抗击萨斯中“大显身手”，这次的禽流感防治中，几位老中医拍拍脑袋，又开出了中药神方，胜过神仙，怎么就没人呼吁“反思中医”呢？

记住以下几点，就知道科学是什么了。
1. 科学是学，学是分科的知识体系，没有学是不可分科的，因此，科学不是分科之学。
2. 科学是和哲学，文学，数学，神学等并列的。
3. 科学的知识体系里的知识是经过实证的。
4. 科学的对象是可重现的，不然，无法实证。
5. 科学是全人类的，没有东方西方之分。
6. 科学的历史不长，500年。

如果把科学理解为“分科的学”，那么，由于不存在不能分科的学，也就是，不存在非科学。这是违反矛盾法则的。 存在科学，必存在非科学。就像你在纸上画一个圆圈，有圈内，必有圈外，圈内表示科学，圈外就是非科学。

很多人都说科学是发展的，这指的应该是知识内容越来越多，对事物的认识越来越深入，但这个知识体系的特征没有改变。科学具有其特有属性，如果出现一个前所未有的新的知识体系，其特有属性与科学不一样，那应该是新的事物，称为XXX学，这完全可能。

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