今天刚刚通过了博士生年度检查。说起来不算是什么很正式的事情。大致流程是自己写一个年度汇报和下年计划，外加cv。然后由导师及另一位faculty组成的委员会和你面谈一下。

导师给我指出了两个问题。一个是已经提过几次的要在课堂上发言的事情，我都已经无地自容了。另一个是，如果英语有什么障碍的话一定要利用学校的资源强化一下，不能影响我的研究进程。

谈话的主要内容还是如何确保我在博士研究的正确方向上。她们的目标是帮助我成为独立的研究者。所以如我前面一偏博文所言，博士项目是你自己的，你需要自己DIY，提出问题，解决问题。总结起来两位faculty的建议和观点如下：

（1）通过做研究成为独立的研究者。

（2）研究方法的课程可能不是太有用。研究的核心在于发现和定义一个研究问题，并能在特定的community销售你的idea。这个过程是一个mentor的过程。学习研究方法的课程作用并不大。

（3）Jana的建议：对于你的研究问题问如下问题：why it's important and who cares？

（4）科学研究就是要处理nuances和uncertainty。所以要习惯之！

关于选什么课的问题，她们也是直言不讳。谁教得好（对该领域有深入的掌握），谁教得不好，她们都能给出直率的回答。不愧是搞科学的，客观公正是深入骨髓的。