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工科本科：做毕业设计，还是做毕业论文？
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这里主要讨论工程专业的毕业设计和毕业论文问题。有人主张工科学生做毕业设计，理由是能够锻炼综合能力，能够综合运用大学四年所学。我也同意，但也不是不可以做论文，以培养学生的科研能力，深入运用以往所学的特定知识。为理解毕业设计和毕业论文的差别，确定不同的要求，在此做简单讨论。在网上、CNKI上找了找，没找到毕业设计、毕业论文的定义、内容及其差别。在这方面，笔者个人没有深入研究，一般性思考后，觉得是否是这样：
毕业设计，是把以往大学四年学过的知识，都运用、串起来，为一个生产实践中的某个工程或者管理事项设计一个方案，重在使这个事项能够顺利（含安全）、有效率地运转，强调方案的合理性、合规性、科学性、先进性等。所锻炼的学生能力是知识运用、综合协调能力。当然，作为本科学生，实践基础有限，所设计的方案不大可能完全合适，但是通过设计，他们学会做这件事。对过去学过的知识也来一个综合复习、运用。评价时重视设计成果（方案）的适用性。
毕业论文，应该是对一个“窄面问题”的深入探究，基本上是对过去大学四年所学的某些特定方面的知识的深入运用，其结果应该是提供对解决生产实践、科学研究、社会管理中有用的知识或者结论。重在培养学生科学研究的方法，是对过去所学的特定知识的复习、运用。评价时重视研究成果的创新性。
上面的分析得知，毕业设计和毕业论文，主要差别在于知识运用面、成果适用面的差别。评价指标也不同。
有看法提出，“制图”是工程专业学生的基本技能，毕业设计、论文一定要要求学生制作一、两张大图。我不不太同意此观点。即便是工程专业的本科学生，基本能力也有很多，为什么单独要求“制图”能力？而且，现在已经是计算机时代，制图已经不用手工，电脑制图实际是很简单的一件事情，和过去已经不同了。所以没必要一定要求“制图”能力，要强调表达清楚，有必要画图就画图，没必要就不画图。比如设计一个“职业安全健康管理体系”或者其中的或者不是其中的一个工程管理操作程序，可能不需要画图。如果非要对某张大图进行精心制作也没多少意义。
我倒觉得，本科毕业论文、设计写作中，该训练一下学生的基本能力是参考文献标注（当然设计、内容就不说了）。这个事，现在对研究生都是相当困难的，我年轻时应该也曾经经历过。虽然参考文献标注本身并不是个难做的事情，但是我们在大学时没有很好地被训练，所以现在才成了突出的问题。我看国外的大学生甚至中学生完成的作品，参考文献都标得好好的，而我们现在的研究生写的东西参考文献都还标不好，看到了我就会为这个简单的事情做不好而气不打一处来（当然老师责任大）！标注位置、充分性和完整性、准确性、著录格式等问题，在论文中普遍存在，以至于我写了好几篇博文说这个“简单的事”。你看吧，研究生在写论文时经常是论文写完了再回头来标参考文献，烦了就标几个做做样子完了事。这就是由于缺乏训练而形成的坏习惯，现在是网络时代、“打假”时代，潜伏着的问题不一定哪天会爆发。
当然，在毕业设计、论文中需要训练的基本东西很多，一下也想不齐，本来也设什么深入、系统的研究，就简单说到此为止吧！
最后说一句，无论是设计还是论文，过程控制都非常重要，过程决定结果。
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