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X/Y/Z/C，你们领导用什么理论治理学术界和教育界？
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突然想起一个挺好玩的问题： 把企业界的管理理论搬到高校来看。
不同文化氛围和机会竞争压力下的高校，对于不同社会阶层的教师，嘿嘿嘿，领导用啥理论治校？ 教育部咋治科技教育？
换领导时，管理理论一般如何转型的？细化到什么程度？有没有留出特例？人事部门做人干的事情么？
教育部折腾的时候，你们领导怎么应对的？
附：巢湖蓝藻大爆发，好啊好啊好啊，我很欣慰~治去吧大师们~嘻嘻嘻。
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