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谁说我们缺乏创造性思想？
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开学了，同学们竞相展示暑期见闻。一位同学讲述了下列故事：
中央规定不允许使用耕地开发商品房。中央规定不敢不听，也不能不听。于是开发商与有关部门群策群力、创新思维想出一辙——先圈出一块耕地，谁也不许动！老百姓纳闷啊，圈我们的耕地干什么呢，又不盖房子？甚至有的老百姓还说“现在中央有指示，不能占用耕地建商品房”等等。老百姓嘛，只要能够苟延残喘，基本上不敢有太多的不满。而且只要时间已久，绝大多数会忘记旧疮之痛（其实这也是中国近代逐渐落后的主要原因之一）。既然没有建楼，即使告状也没法告呀，更何况也没地儿告呀！
可是，在其后无声无息的三年中，这块耕地的“性质”发生了根本变化——原先好好的耕地杂草丛生，荒芜不堪，像个大垃圾场。据说还有人在那里发现过死野兔——想一想，死野兔意味着什么？——兔子都不敢到里边拉屎啊，只要一进入就没命啦！这不就成了“兔子不拉屎的地方”了吗？如果按照荒地的定义，“兔子都不拉屎的地方”难道还不能定义为荒地吗？当然可以！既然是荒地嘛，接下来开垦荒地，兴建商品房，变废为宝，造福乡邻，发展地方经济，增长GDP等一系列举措都成了政府与商家耀眼的光环......
听完故事，俺不得不佩服这些官与商创造性——他们怎么就这么天才，这样的“疑难问题”都能化而解之。是啊，中央好像没有规定“耕地不可以变为荒地”，就是“耕地”要变为“荒地”，似乎中央也管不着呀！中央决策就这样被化于无形！借用赵本山小品《策划》中一句台词——简直太有才了！
过去，俺一直认为我们的教育体制教育不出具有创造性思维的人物，看来我错了！离开学校与教师，社会这个大环境也完全可以教育出创新型、大师级、天才的官员与商人。一个穷教书的，只是井底之蛙，也许我听到的只是有小天才的小巫而已，也许有更天才的大巫在大行其道呢......
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