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本科教学评估的一点好处

已有 6568 次阅读 2008-4-26 11:31 |个人分类:教学研究|系统分类:科研笔记

去年10月我们学校的本科教学评估顺利过关, 总体上来说, 对待本科教学评估的这种流于形式的检查, 抱怨指责远远大于赞赏, 我也一直不看好这种形式, 只是尽量按要求准备好各种材料, 如补试卷的错批签名, 试卷分析, 本科毕业论文设计, 中期评估之类的材料. 想热热闹闹走完过场就没事了, 如果要真按照那些规定严格执行的话倒也是个好事, 就看教务员是否要求了.

今年二月份寒假放假前, 院里教务秘书就给各个指导本科毕业论文设计的导师发通知, 要求报题目, 以及毕业设计的基本要求, 参考书等, 填写表格, 然后让学生选择感兴趣的题目和导师联系, 这学期一开学就督促学生进行选题和开题, 这不, 前两天又通知导师和学生准备中期进展汇报, 每个学生下周一要讲一下论文进展情况, 由所有参加指导的老师参加评估, 看学生是否进展顺利, 以期督促和改进. 感觉这样进入正规化的程序倒是符合教学评估时的各种要求, 看来本科教学评估本来是件好事, 关键是在日常的教学中是否真正落实执行, 象这样真正负责地执行的话, 我还是拥护这种教学评估的.



教学评估
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