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青椒22：如何干点有用的？

已有 7514 次阅读 2017-1-3 13:16 |个人分类:青椒|系统分类:教学心得

想想自己。从开始读博士到现在这么多年其实也做了不少的东西，但是真心没有多少有用的。不伤心是不可能的，但其实也没有那么伤心。靠着这些没什么用的东西，也算发了论文，拿了博士，拿了教职，发了更多的论文，拿了基金。现在的收入也算体面，入了不少好处，再抱怨其实有点“得便宜卖乖”的嫌疑。不过还是有一定的伤心，所做的东西不能直接转化为有用的东西，好像生活在“自欺欺人”的虚拟世界里。略为欣慰的是还做一些能够确实感受到意义的本科生教学，连续两年都有本科生被录取到美国还凑合的大学去。收到学生从美国发来的信心满满的微信，也算获得些许安慰。

现在开始也带博士生，带的博士生依然发没什么用处的论文。可以预见的，如果博士生坚持我的路子，持续不断的发论文，应该也能拿教职、拿基金。从此走上温饱乃至小康的大道。但还是总忍不住问自己：你做的东西有意义吗？学生做的东西有意义吗？ “让学生去copy你的没有什么意义的工作”真的有意义吗？

有点感慨；不过，按某位同学的观点，“自己到底快不快乐”是一个很容易让人不快乐的问题； “追求意义”也许本身就是一个挺没有意义的东西。有人说：“但行好事，莫问前程”；不过什么才叫“好事”，怎样才算“前程”？

未完待续。。。