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客观认识自己——我们需要经常自我反思与总结 精选

已有 6053 次阅读 2018-9-5 17:00 |个人分类:|系统分类:教学心得| 反思, 总结, 大学生

 【偶尔和学生们的一些抱怨,以后不打算抱怨了,贴两篇在这里,不敢当人生导师,就当谈谈心吧】


客观认识自己——我们需要经常自我反思与总结


很多同学不明白,为什么父母总是对自己说“不要怎样怎样,要怎样怎样,长大以后你就懂得了,都是为你好”。由于这种说教效果并不好,父母则经常说“老师说的话比我们管用,你们多费心了”。我不知道现在的父母是否还会这样讲,我的爸爸妈妈确实是如此,觉得自己讲话并不管用,转而经常和我的老师这样说。他们认为我把他们讲的话当作“大道理”,不愿意理睬,而老师讲的却是“真知灼见”。

可是随着你们慢慢长大会发现,那时听老师的话,是因为老师的威信,而现在听老师讲话,多数同学会有所选择或者自我保留。因为你们长大了。

是的,我和我的学生讲的每一句话都是建立在他(她)已经长大基础之上的——公平对话——用成年人的思维去认识问题,面对问题,解决问题——根本是客观的认识自己。

成年人的思维去认识问题,首先是客观的认识自己。我始终和你们讲一件事情,大学生的根本是学习,离开学习这一基准去谈其他就是空中楼阁。这就是客观认识自己的基础。可能“遨游在知识的海洋里”对你们来讲已经成为一个“笑话”,但在当今社会及未来都是成立的!我们需要从专业学习中发现自己的兴趣和方向,进而更加客观的去定位自己。再扩展开来,越是觉得迷茫认识不清楚某个专业问题,越是要激发自己的斗志,“不破楼兰终不还”。只有这种不断的努力和尝试,才能促使你最终客观认识自己。

成年人的思维去面对问题,首要也是客观的认识自己。大学作为人生阶段重要且最美丽的组成部分,你将可能在此面对各种各样的问题,比如成绩、恋爱、团队、竞选、室友相处等等。且不说上述问题从整个人生长度来看根本算不得问题,即便算得了问题,当你面对时,不要消极、气馁、伤感或不公,而是要勇敢地问自己,自己的问题在哪里?

然而事实是什么?很多同学(虽然我很不希望,但很有可能,我们当中就有类似),可能首先想到的是凭什么?而不是为什么?这一句凭什么不是大事,可却误导了自己,迷失了自己,没有了方向甚至原则。昨晚我在隔壁学长群感慨了几句,我在大学时,玩的自在,学的也痛快。可为什么现在的学生却发生这么多变化?我很不想看到自己的学生去追逐社会却迷失了方向,更不希望将社会作为自己迷失的借口。社会在进步,节奏也在加快,但做事的根本没有改变——踏踏实实做事,向目标去努力。世界五彩缤纷,可在大家的眼中看到的都是出奇一致的东西,真的很可怕。没有了多元化的追求,丧失了多样性,你我将变成什么样子?子孙后代呢?真的很不希望你们告诉我:老师,这是社会现实决定的!可是,为什么不能更自信一些呢?——问题的根源在哪里呢?没有去问为什么而只是想到了其他。

成年人的思维去解决问题,客观的认识自己更加重要。当我们认识到由自己本身出发的问题根本症结所在,要想办法去解决——就是做事。而做事之前必须对自己有一个客观的评估。很多同学特别在意对结果的评估,成功了如何,失败了会怎样。却很少有同学去问,我对此是否感兴趣,我为什么要做?过程如何细化?我该怎么具体去执行?最后落得个虎头蛇尾,草草收场。再比如参加互联网+创新创业大赛或者其他比赛,你能否接受团队中的定位而认真做事不抱怨。能否坦然接受团队定位符合客观自己的事实。其实有难度。因为我们觉得别人行,我也一定可以。是的,但积累很重要,协作很重要。

客观认识自己真的很重要,这要求我们需不断的进行自我反思和总结。需要坚持不懈的毅力和执行力。如果我们真的可以客观的认识自己,那么我昨晚的苦恼就可以解决,我们就不会再追求千篇一律的东西,因为每一个人都是与众不同的个体。如果我们可以客观的认识自己,那么我们的大学生活目标会更明确、会有更多快乐,而不是步履匆匆,停下来却不知道东南西北。

希望我亲爱的同学们都能够学习客观认识自己——我们需要经常自我反思与总结,方方面面。

 

 

李老师

2018.3.22

 




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