科学网最新的一期（第214期）电子杂志，有好几位老师谈到了好导师的相关标准，具体见相关链接：http://www.sciencenet.cn/dz/showdz.aspx?id=620。这里我用两个小故事，从另一个侧面通俗地聊聊什么是好导师：是会push的导师。当用push这个词来形容导师的时候，我们联想更多的是这个导师逼迫得学生很狠，似乎把学生当成一个“廉价”劳动力来使用，从而“榨取”更多的价值。

故事1：这是实实在在发生在我身边三个朋友身上的。他们的导师是相关领域内的大牛，对科研要求非常严格，对学生是非常的push。他要求每个学生每个星期向他汇报做了哪些实验，得到了什么结果，看了哪些文献，有什么新的分析进展等等。这样的要求，在他们读博士期间从没有间断过，他们也感到极大的压力。最后印证了那句老话：一份耕耘，一份收获！他们分别在博士期间发表了很多好文章，比如JACS，Angew Chem，ACS Nano等等。对于博士生来说，这是非常牛的成绩了。除了文章方面的收获，其中2人获得了国家自费留学生奖学金，老板也愿意给很好的推荐信。另外，一个非常好杂志的review，导师也让其中1人来写。这个导师在干活方面“狠狠”push（逼迫，催促）学生，在学生个人发展方面也“狠狠”push（推进，往上顶之意）（写好推荐信，申请奖学金，让写review等），从而让他的学生们有了不同于其他学生更高的发展平台。

故事2：这是我从朋友那里听说来的。一个学生，准确的说是一个post-doc，开始跟一个教授A做研究。教授A还有几年就要退休了，因而真是一个老好人，从不push他。他如果拿着实验结果去找教授讨论，教授很热情的和他讨论；他不去，教授也不会催他最近有什么新的进展。他博士期间读的很辛苦，很累，在博后期间这个教授不push他，他当时真觉得找了一个好导师，他可以好好享受一下生活啦。结果过了快一年，一篇文章也没有发表，他开始有点着急了。中间，他帮这个教授A编过书，最后书快成型的时候，教授也只是在致谢里感谢了一下他的工作。这个学生感觉没有什么前途，找了一个理由离开了这个教授A。后来他到了另一个教授B下做post-doc，这个教授B业务水平很牛，也很ambitious。后来，他渐渐了解到这个教授B是非常的push，几乎每隔几天都找他要新结果“Have you got new results?”在这种高压力下，他的成果也出的很快。在快到一年的时候，他已经发表了4篇文章，还让他出去开了一个国际会议，得了一个最佳奖best oral award。第二年，教授B主动让他续约，而且还涨了工资。最后这个学生找工作的时候，教授B给了极好的推荐信。通过这个经历，这个学生和朋友聊天的时候说，还是找会push的导师比较好。

会push的导师，一方面他会“狠狠”的push（逼迫，催促）学生去干活，出好成果，因为他也要尽可能好的向他的项目交差；另一方面，只要有机会，他也会“狠狠”的push（推进，往上顶）学生去实现更高的人生平台，诸如协助你申请fellowship，涨你工资，给你写review的机会，向好杂志编辑推荐你来独立审稿，给你非常好的给力的推荐信等等。大家会发现，会push的导师手下出来的学生一般都很强。人都有惰性，如果背后有一个经常会push的导师，你的时间会不会就安排得更加井然有序呢。一个成功学生的背后，经常有一个会push的导师，你会不会找这样的导师呢？：）