北大学子说，厉以宁教授每次在给新生上第一堂课的时候都会问学生：你到北大来是要学什么？有的人回答：是来学知识的，厉以宁否定：不对；有的人回答：是来学方法的，厉以宁否定：也不对。至此，学生感到非常困惑：那我们是来学什么的？厉以宁回答：是来开阔视野的。

厉先生的观点足以说明：视野的获得远比知识的获得重要得多。教育，特别是好的教育首先应该给学生提供一个文明的视野，让学生通过学习知道世界有多大，人的思想特别是伟人的思想有多丰富；海有多阔，人类文明走过了哪些艰难的路；远处有多少鲜花和荆棘；有多少高山和大河；还有多少无边的大漠。让文明在学生面前打开一扇天窗，让学生通过这扇窗户望见蔚蓝天空那些美丽的星星，还有那当空的一轮皓月，那些梦幻般的云。从而让学生认识自然，社会，历史。

所以笔者每次给村官班上课时，首先就和学生说，中组部的村官大学生培养计划，是国家为了把文明火种播到村一级基层组织而开展的，在座各位，拿着纳税人的钱享受着免费培养的待遇，到学校来是来开阔视野的，首先要学会做一个文明的人，学成后要起到把文明火种播到农村基层的作用，发挥星星之火的力量。然后才是学知识、学学习的方法。

互联网时代，可以说，知识的获取是分分钟的事儿，不懂的词儿，到网上一查立码解决；不懂的新生事物，到网上一搜，详细的解说立刻出来，让你茅塞顿开。各种各样的信息每天通过报纸、广播、互联网连番轰来。让你记也记不过来。这些所谓的知识，大多是没用的，只能使我们记忆的空间拥堵不堪。所以当今时代，开阔视野远比学过多的现成知识重要，开阔的视野能让我们练出一种叫见识的能力，这种能力能帮我们取舍和判断：哪些知识是有用的，哪些知识是垃圾，学了有害无益，纯属浪费时间。所以，办人民满意的教育，教育者最重要的是要给学生开阔视野的机会，然后才是灌输知识，教给学生学习的方法。