最后，我要给一个咱们这次课的结束语，有一位美国总统曾经说过一句很著名的话：“Ask not what your country can do for you —— ask what you can do foryour country.。”我把这句话改了一下，作为我们的结束语：“Ask not what your teacher can teach you—— ask what you can teach your teacher。”当你觉得你有什么来教我的时候，欢迎你到我的实验室来，好了，下课。  

为什么要读大学(一)：采访学生——批判性思考——我们都是读书人

为什么要读大学(二)：互联网，学习的宝库

为什么要读大学(三)：研究型学习

为什么要读大学(四)：永不服老的吴显礼

为什么要读大学(五)：北大骄子——田野村夫——权威教授

为什么要读大学(六)：山里娃杨兵

为什么要读大学(七)：雪花秘扇——发明专利

为什么要读大学(八)：亮剑——三个屌丝——奔走在逆袭的道路上

为什么要读大学(九)：研究型学习的具体操作

为什么要读大学(十)：研究型学习的实际项目

感谢朱忠武、蒋晨凇、朱勇成、张金瑞、朱勇、汪云瑶等同学对本文录音的整理工作。我这边一嘬牙花子，就让你们忙了好几天，辛苦了！

   春节之后，本系列还有两个番外篇，从而凑足一十三篇，敬请关注！