我在博文中贴了一些过去上美术课时留下来的习作，科学院研究生院的的魏东平老师，给我留了言，还拿其中的一幅，写了一段博文诗《自然、科学与艺术》（点击链接），说自己的感觉。 我给这张简单的线条画的名叫《构造》，一个中性的名字，来自我受到的地学的影响。当时我过博士资格考试不久，有点闲情去学画。在过资格考试的时候，有位教授拿出来一张地质图，让我给他讲图上主要的地层、地质构造和图中大概的区域地质情况，等等。我在上大学前，当学工跑野外水文填图时，就见识过很多地质图，但那个考试却给我留下很深的印象。所以在作这张画时，脑子里受到地质图上各种构造线的影响，试着这么去画了一下，很简单的一个尝试。魏老师和我毕竟是大同行，从画中看到地层断裂错动的地质内容。

          对同样一件事物，每个人有不同的感想和看法，这是人之所以为人的一个基本特点。创作一份美术作品，和写一篇科学研究文章一样，作者都是有目的，想要以一种合适的方式，来表达某种心情和思想。我那一串作业，有的好一点，有的不怎么样，尽管每个人的看法会不同。好赖放在一起，收拾自己过去日子的一点心情，也很欣慰居然能有些东西可以收拾。那些练习中，几乎每一件背后都有它的小故事。写这一段，是和魏老师的博文。我把他用的题目换了一个顺序，似乎也说得通。把那张图也翻转过来，颠倒黑白，好像也看得过去。我之所以会这样做，是我当年画了两张画来比较，一是现在留下的这张，另外一张是相反的表现，黑多白少，但现在找不到了，只好把留下来的这张在计算机上反转过来成上面的样子，代替丢失了的那张，索性称其为反构造。

          地壳岩石中有各式各样的断裂、错动、褶皱等构造。比如汶川地震的形成，就是地层受力断裂错动造成的。人们常常会把这样的构造运动看成是破坏性的，但那只是事物的一个方面。那些多姿多彩的高山、河流、平原、盆地，我们人类赖以生存的环境和家园，也是地质构造塑造赋予我们的。在人类还没有到来之前，这个世界就已经建立在破碎不堪的地壳上。但她却是如此完美，以至能够让人出现，来破坏她。

          社会也是如此。所谓完美的东西，实质上多是支离破碎的拼图。文革的时候，有人会把祖先留下的坛坛罐罐都砸碎，那是英雄行为。如今，谁家祖上留下几个那样的坛坛罐罐，儿孙们一辈子都吃不完，烧香磕头都来不赢；即使不劳动，也会成为让人羡慕的有钱人。有人会因为得不到真的，要去造假。坐在教室里，我们用前人发明的方块字，去学西人整出来的数理化。纽约的街头，有犹太人开的中国餐馆，卖美式的川菜。北京的市面上有美式的肯德基炸鸡店，可以喝到广式的皮蛋瘦肉粥。其它的事情，如战争、革命以及改朝换代；敌人的敌人可能是朋友，朋友的朋友可能是敌人，那就多了去了。于自然也好，于社会也好，我们本来就生长在错动的构造上，虽然再正常不过，但往往也让人迷茫。

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