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当已有的指标不科学,但科学的指标又没数据下,如何研究

已有 3182 次阅读 2012-5-5 15:56 |个人分类:自然哲学|系统分类:教学心得| 好奇心, 科学研究, 数据, 如何, 指标

近代数学危机的出现,好像使得更多学者不再关心定义,而更多关心的法则,通过法则去标定事物本身。对于科学研究,有时候在想,我们必须争取概念上的胜利和科学。如果一个概念界定是模糊的或者模棱两可的,或者是不科学的,在这个基础上去研究,去推理,去收集数据,去构造行为,进一步说去满足人类的好奇心,这将引致很多问题。

 

GDP的设计是否合理,而原先的GDP数据都根据原先对GDP的定义加以收集的,至少如今的GDP核算不能区分三大产业的重要性,而由此原先GDP核算所引致的政策建议将会产生很多问题,如忽视农业的重要性,至少如今农业对如今这个GDP的贡献是逐渐减少的,故概念和指标不科学或者不全面的,用这样的概念而引致的行为,或者推出的结论是有害和不全面的。

 

那有时候想,如果我们想研究某些问题,并且必须引入新的指标,而对于这新的指标下几乎就没有数据可寻找,那我们该怎么引进,该怎么做,是还用原先设计的指标下的数据继续研究,但这种指标是不科学的,还是重新设计指标,但这种指标下数据是不存在的,这客观上给出一种两难的困境,也给出社会科学研究的两种路径,或者是两种分工,一种是怎么去设计指标,一种根据指标去收集进而分析数据。



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