一碗粉的决心：亲自教儿

每天都起得很早，今天也是一样，五点多起床，躺在床上读了会儿《史记》，洗刷完毕，出门，来到一早餐店准备吃早餐，一小朋友在晨读《小小竹排江中游》，很认真，声音也很亮。小孩妈妈在给我泡粉，小孩爸爸在厨房忙乎。我问，“小朋友，你读几年级了？”她爽快地回答，“一年级”。你们学了“哪座房子最漂亮没有？”她很兴奋地翻到那一课，说，“早学了”，我说，“会不会背”。她不会背，赶紧照着书读，遗憾的是，她对着书都读不完整，因为有些“我会认”的字她不会认，而教材后面是有明确的目标是必须要会背的。因为早几天才在学校听了这一节课，故有此一问。而小朋友在读《小小竹排江中游》这篇课文时，也很不熟练，一直不能背，但在此情况下，她妈妈也是要她对生字组词，说老师也是这样说的，我说她字都不认识哪能组词，把教材后面的习题做好就行，那就是教学目标。

吃完早餐后，心情颇为沉重，我不知道其它学校的情况是什么样的，确切地说不知道株洲市区的学校情况是什么样的，所以，早在前两天，我就萌发了念头，我一定要到市区的学校去听三节课，分别是小学一年级的语文、数学及小学三年级的英语，如果那些课堂也是这样教学目标都不知道，一阵乱搞，那对不起，不管你多么有名气，你别害了我的崽崽，把我的崽害了还说我崽笨，我可不答应。

因此，我下定决心，一定要亲自教崽，从上小一那天开始。我想，我的教育理念，不能教化别人，用在我崽身上总可以吧！快乐学习，学有所得，教学相长，实在是一件乐事。

早餐一碗粉，如此感悟。

是为记。