王永晖: 首都师范大学数学系分享 http://blog.sciencenet.cn/u/arithwsun

博文

第八章 同理心的因和果

已有 6244 次阅读 2011-10-8 12:25 |个人分类:Book-W|系统分类:教学心得| 逻辑, 抽象思维, 同理心, 推理能力

豆丁文档,选择全屏和菜单栏幻灯片模式阅读,效果更佳。

[flash]http://www.docin.com/DocinViewer-269065347-144.swf[/flash]

第八章 同理心的因和果

8.1 孩子哭闹怎么办

8.1.1 大人们如何保持住情绪平和

8.1.2 孩子已经哭闹了怎么办

8.1.3 如何满足孩子的需求

8.1.4 良善的交流模式,三大原则

8.2 如何制定规则和使用批评

8.2.1 元规则最重要

8.2.2 最基本的现代文明规范

8.2.3 良性批评体系

8.2.4 处理儿童"恶行"的"迁移--反转--结晶"法则

8.3  责任感和意志力

8.3.1 如何进行物质奖励

8.3.2 责任感和意志力:家长们是榜样

https://blog.sciencenet.cn/blog-45143-494466.html

上一篇:大一新生阅读资料汇编(数学系)
下一篇:第九章 均衡的教学大纲
收藏 IP: 218.241.202.*| 热度|

3 陈小润 蒋迅 刘苏峡

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (1 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-19 08:18

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部