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数学学习策略的两个犄角：攻击题和探马
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数学学习策略的两个犄角：攻击题和探马
王永晖
养成习惯很不容易，明确方向也很重要！
为图省事打字，就直接上录屏了。
附注1. 录屏中还少说了一点：攻击题最好是放在精神好的时候，一般是早上。探马可以放在精神注意力已经不那么强，不那么容易专注的时候。
另外，还有一个数觉智能训练，是希望小教室孩子们能够坚持做的。数觉智能训练，跟精神强弱的时间搭配，可以是这样，那些新开始训练，因为陌生所以有难度的，放在精神好的时候，那些已经练习较长时间，具有很好熟练度的，则放在精神不强的时候，在精神不强的时候训练，相当于深入本能，达到一个更好的智能底线。
附注2. 录屏中，帆帆提到探马的一个作用，是找出攻击题。这个说法还不太准确，攻击题一般是在做题过程中，先去做那些相对容易，可以批量做出来的题，其中有些题不能够立刻做出来，就筛选出来留作攻击题。
探马本身还不是做题，更侧重阅读，所以仅仅靠探马，不见得能够选出攻击题。要选出攻击题，还得靠做题过程本身，做了后才知道该题的难度，不是靠阅读就能看出来的，除非已经做过好几遍，对这些题型很熟了，那就是另外一回事了。
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