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网上看到消息,第四轮学科评估教育部取消了A类期刊,本来我对教育部在人文社科评估中增设A类期刊总体上是持肯定态度的,但这次从发表A类期刊引起轰动,到最终取消,充分说明了改革的艰难。尽管感觉有些倒退,但我还是要给教育部点赞!
关于人文社科是否设置A类期刊,我的主要观点如下:
第一,国外期刊因学科而设,不采用统一标准。比如马克思主义学科,可以完全采用我国的期刊体系来进行评价,少采用英文期刊。而有些学科国际化较强,选一些国际期刊是可以的,甚至数量超过中国期刊也是可以的。
第二,取消A类期刊,意味着取消科技成果,那么剩下的学科评价意义大减。课题本身不是成果,奖励也很难具有较强的说服力。
第三,没有评价就没有抓手,双一流大学建设、新增博士点申报,拿什么作为判断标准?尤其是人文社科学科。
第四,认真思考一些问题也很有意思。取消A类学科对哪些学校更有利?对哪些学校不利?力挺的人在哪些大学?反对的人又在哪些大学?我认为有资格对此进行判断的应该是一些国内学问做得很好的学者。
第五,任何评估都各有侧重,没有一种评估是面面俱到的,别对评估期望过高。
第六,如果能提前3年甚至更长时间公布A类期刊目录,效果会更好。问题是我国政府行政管理机构中,人员变动太大了。
教育部真不容易,不评估不行,评估的话评价体系总会存在争议,有没有其他方法?
附:第三轮评估论文相关评价办法
1.代表性学术论文质量
①近五年被 CSSCI、CSCD和SCI、SSCI、EI收录的代表性论文的他引次数合计数,代表性论文按他引次数分国内和国外收录各选20篇,属“ESI 高被引论文”加分。
注:论文归属按通讯单位计,无通讯单位按第一署名单位计;
国内收录仅统计CSSCI与CSCD源期刊并集库中的他引次数;
国外收录仅统计在Web of Science库中的他引次数;
②近三年发表的高水平论文,按期刊影响因子高低选取15篇,仅限通讯单位和第一署名单位。
2.人均发表学术论文数
本学科三年内在CSSCI、CSCD和SCI、SSCI、EI源期刊上人均发表的学术论文数(仅统计类型为Article、Review、Letter)
2016.5.7 俞立平于宁波
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