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江苏和浙江虽然是相邻两省,同处长三角,但是经济发展模式、高等教育模式还是有差异的,研究这种差异其实是非常有意思的,建议哪位学者以此为方向,拿个国家重大项目应该没有问题。
江苏的高校考核,兼顾计划和市场因素,有点吃大锅饭,也讲资历,奖励力度总体要小一些。浙江则基本上完全市场化,不干活收入很低,不太讲资历,奖励力度则大一些。
在江苏,如果一位能干的教授超额完成工作量,同等情况下与浙江相比,他(她)的收入相对刚完成工作量的教授而言,要低一些,也就是说江苏的贫富差距要小一些,浙江的贫富差距要大一些。浙江教授不干活想养老,真的很难,而江苏这种情况要好很多。
在江苏,年轻人如果很能干,其收入是有限制的,比如讲师再能干,一般拿不到教授的工资。而在浙江,这基本上是打通的,能干的讲师比教授收入低不了多少。
高校教师都有压力,但江苏和浙江相比,教师的压力是不一样的,浙江高校教师的压力更大。
浙江的制度设计倾向于“逼”,江苏的制度设计倾向于“导”,很难说这两种模式的好坏,但有一点是肯定的,就是江苏的高等教育和浙江的差距似乎并没有拉开,这一定程度上说明江苏的政策有可取之处,毕竟宽松的学术环境是做学问在重要因素之一。
这是我在两省工作后的一种感觉,没有数据支撑,仅仅是一种感觉,呵呵。
2015.1.24 俞立平 于扬州
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