晚上，我跟儿子讲，想不想听我写他的文章《儿子让座》？儿子回答说想。于是，我便很认真地念给他听，读完后还告诉他，有不少的叔叔阿姨夸他不错，他却颇有些不以为然，尽管承认我写的都是事实。

“那你告诉爸爸，我们没有教过你，你怎么知道应该给别人让座？”我故意问道。

儿子不紧不慢地说：“幼儿园教的。”

“那明天我去告诉吴老师吧！她肯定会表扬你！”我刻意强调了后面一句。

“不行！”儿子断然否决了，进而解释道：“要靠自己的努力才能得到老师的表扬。”

我明白儿子的意思，让座的事不值一提，荣誉得通过努力获得，而非“坐享其成”。

假如每个人都能如孩子一样“简单地理解问题”，那么这个世界及其人类社会，又何愁不能安宁呢？

赞美或者表扬，应该是对某种努力的激励，而不是阿谀奉承、锦上添花或别的什么。

我写《儿子让座》，除了记录孩子的成长，更主要的是想说明，善的举动每个人不难做到，难的是能够持之以恒地去做，并不要在意他人注视的目光。

人世间一切的美，来自活的生趣，譬如儿子与我的对话，还譬如你看过后的一笑了之。

发现生活中的美，传递友爱的情愫，远比那些功名利禄更为重要，因为我们是人的社会，而非动物的群居。

在这个世界上，人的问题总是比较复杂，为什么？

因为人们忘记了：有一种生活叫简单，有一种认识叫单纯，有一种人生叫快乐，有一种姿态叫努力，还有一种激励叫表扬。

这些，快五岁的儿子在经历，我只在分享，所以他告诉我：“要靠自己的努力才能得到老师的表扬。”

谢谢儿子！

2013年11月21日