儿子：爸爸，爱黄曦不？

爸爸：爸爸永远爱你！

儿子：我要喝牛奶，爸爸快去搞！

爸爸：……

对于孩子的爱，或许就是从这一杯牛奶开始的。在这里，爱是物质的，是服从，是满足。直到有一天，孩子长大了，便要离开我们，去寻找他新的生活。

我们的寻常生活，总有矛盾暴发，或伤及肌肤，或触动情弦，愤怒，仇恨，焦躁地传递给我们，我们该怎么办？

孩子就围绕在我们身边，这种不良的情绪极易感染他，让他失去内心的平衡，完全没有了安全感。

我们继续我们的愤怒和仇恨吗？当我们愤怒时，我们已然十分生气；当我们开始仇恨时，我们已然非常痛苦。我们愿意将这些输送给孩子吗？

我们如果不愿意，那么我们给他什么？在我们愤怒和仇恨的时候，我们其实什么也不能给予，反倒需要孩子的单纯来安慰自己。这时的我们不强大，很弱小。

我们已经习惯于教育孩子，而不是教育我们自己，因为我们自视我们是他的老师，无论是生活、学习还是烦恼的人生，我们确乎都能指导他前进、前进、再前进。可怜的孩子，就是这样被我们驯服的，不用鞭子，只用“爱”。

世界上有什么比“爱”更加冠冕堂皇的呢？没有。

爸爸：儿子，爸爸是爱你的！

儿子：嗯？

爸爸：最起码爸爸不会害你！

儿子：嗯。

爱，是“不会害你”吗？当然，二者不能等同。受尽“爱”之害的，不只是我们的孩子，还有盲目追逐的我们。

当我们自己都不知道，我们需要什么？我们将向何处去？我们为什么这般厌倦这个世界？我们能给孩子怎样的爱呢？

充满虚华和幻灭的爱，不如孩子手中的玩具，最起码可以启迪他的兴趣和思维。我们可怜的爱，除了自以为是，便是顾影自怜。她源自我们脆弱的灵魂，被风一吹就散！

如果我们要爱，我们必须知道，我们需要的也是爱，如同我们的孩子。他伸出小手来，不是索要，是在向我们召唤，这是爱的心音。

如果我们要爱，我们必须知道，我们只能选择一个方向，哪怕前方是万丈深渊，我们只有勇敢地跳下去，孩子才有选择“正确道路”的勇气。

如果我们要爱，我们必须知道，我们热爱生活，世界才会拥抱我们，还有我们如影随形的孩子。我们宁愿播下无妄的种子，也要带走蕴含生机的果实。

这就是我们的爱，给孩子一个广阔的原野。

儿子：爸爸，过来！

爸爸：干吗？

儿子：让我亲一下！

爸爸：……

孩子无邪的吻，是对我们的爱。这种爱，远胜于我们的给予。与其说我们在教育他，不如说他在培训我们，教我们如何来爱。

我们不是天生的爱的使者，我们在寻常的生活中，因为不爱浪费了太多的时日，直至我们头发发白。

当孩子把你的手拉过来，把我的手也拉过来，希望拽在一起时，他比我们懂得什么叫爱。爱原来就这么简单，需要两个人握住、牵起来。

我们以为什么？我们以为爱一个人很难。难在哪里？难在我们不爱别人只爱自己，将爱与自私来等同。

我们不是在爱，我们是在积累“幽怨”，用“审视”去拒绝彼此间的靠近，似乎在保护，似乎在捍卫，似乎又在伤害。

孩子哭了，因为我们的懵懂。或许，在某一天，他这无邪的吻，会深深地印在，我们依然站立的大地上。

儿子：爸爸，我来了噢！

爸爸：宝贝！

儿子：我带得有枪，帮你打妖怪！

爸爸：儿子真棒！

2011年11月18日夜