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在中国,有一个话题,是社会各阶层都回避不了的——我不说,你也明白。
这个文章题目,写过的人比较多,我续用了——你也知道为什么。
不只是中国才有高考,毕竟现代教育体制源自西方。然而,只有中国将其与科举考试结合比较紧密,尽管封建王朝已被推翻上百年了。
考试,考的是什么?当然是人才,选拔人才。
上古的时候,尧舜禹走的是“举贤让能”的路子,贤者上,能者扛,大抵较为“原始”。
自从人才开始“批量造”,譬如孔子弟子三千,造出七十二贤,人们便琢磨如何选了,因为重要岗位职数有限啊!
我们难以想像,甘罗十三岁当宰相,何德何能?
这个似乎不能细究,甘罗后面肯定有人,譬如溥仪三岁坐天下,慈禧就在垂帘听政。
中国历史上,不是人才少了,而是多了,所以怀才不遇者甚众,有名的如屈原,还有李白。
当然,家贫出孝子,国难思良臣。这个时候,想找一个能帮助解决困难的人就难了,为什么?
用儒士的话说:亲小人远君子耳!
当然,事情没有那么绝对,乱世出英雄:近代中国便出了不少的仁人志士,新中国就是这么“打”出来的。
在新的体制下,考上了大学,就可以当国家干部,最起码也是个工人。如此,不是知识改变命运,是高考在改变你的一生。
改革开放以来,高考制度变来变去,万变不离其宗:高分读好学校,能找到好工作。
当然,家里有钱有关系,部分人也可以进清华北大,或者世界名校。
算起来,还是我们高等教育或者说优质教育资源有限,不能满足广大学子及家长的需要。
这笔账谁都清楚,不好理清。
网红陈行甲说:“原以为那是改变命运的决战,之后慢慢明白,那仅仅是一场人生的小测验而已,对人生格局的影响其实很小。如果人生是场马拉松,高考顶多在三公里处。”
因为他通过高考当过县官,所以这话难以服众,特别是难安考生家长的心。
那么,高考到底改变了什么?
我始终认为,学习和教育会相伴人终生。步入社会后,要学习的东西很多,可能与书本相左;而且能力不是学来的,大都是练来的。
现实的问题是,通过高考,拥有了高等教育学历,确实给年轻人寻找社会定位带来了方便,毕竟我们这个社会还是一个“以貌取人”的世俗社会。
人生的波折在于:我们对于前方总满怀希望,可走下去总有失望的时候。
怎么办?
这就不是一次高考能解决的问题——其实,在中国有太多的类似考试,考的大多与实际无关,只是资格的问题。就是说,你拿到手的成绩,永远都是一张准入证。
现代社会自诩是一个有秩序的社会,却遵循着无序发展的规则。那么,人呢?
人也是一样,你不可能在有序地行进中走到队伍的最前头。保持着序列的整齐划一时,意味着你的站位决定着你的排序,而且永远不可更改,否则,队伍的序列就乱了。
不过,这也只是一种想像罢了,现实并非如此。
所以,高考带给人们的,更多是能够想像的机会,而要想做,什么时候都可以,什么条件都能行。
经历过高考的人会说:其实也没什么。正在经历或还未经历的人,他或她会觉得:并非如此。
这便是人性所在。假如有一天取消了高考,相信许多人会失望,甚至不知人生该干什么,尤其青春有什么?
我只能说,正在考试的同学们,什么都别想了,好好考试吧!
结果是:考完试,人生还得继续,青春仍得飞扬。
2017年6月6日
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