博文
何为广义的科学?
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吴国林
科学概念是属于一个不断发展的历史范畴。在希腊文中，本来没有“科学”一词，只有知识（επστημη）一词，后来该词获得“科学”的涵义。[1] 科学（science）来自于拉丁文“scientia”，它是该语言中表示“知识（knowledge）”的几个词之一。拉丁语词Scientia(Scire，学或问)就其最广泛的意义来说，是学问或知识的意思。从哲学上来看，scientia 和science都用来翻译希腊词“知识”（epistemē）。亚里士多德认为，“知识”就是来自于强前提且逻辑建构的可靠的知识，而且能被交流与传授。亚里士多德强调从原始数据中推导出全称规则的理论步骤，而且它并不把收集经验和原始数据作为科学自身的一部分。
英语词“science”却是natural science(自然科学)的简称，虽然最接近的德语对应词Wissenchaft仍然是包括一切有系统的学问，不但包括我们所谓的science（科学），而且包括历史，语言学及哲学。[2]
中国古代“四书”（大学、中庸、论语、孟子）“五经”（诗、书、礼、易、春秋）中的《大学》用“格物致知”来表述科学，即“致知在格物，格物而后知至”，意思是实践出真知。明治维新时期，日本著名科学启蒙大师、教育家福泽瑜吉把英语中的“science”译成日文汉字“科学”，意为“分科之学”，在日本广泛应用。1893年，康有为引进并使用了日文中的汉字“科学”，科学启蒙大师严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用了“科学”二字来表达science。从此，“科学”二字在中国得到广泛传播。
德国哲学家康德在《自然科学的形而上学基础》一书中曾说，“每一种学问，只要其任务是按照一定的原则建立一个完整的知识系统的话，皆可被称为科学。”[3] 按照康德的定义，“科学”并不仅仅指我们今天所说的自然科学，而且也包括人文和社会科学。德语的中的“科学”（Wissenschaft）一词依然保留着这层含义。现代汉文和英文中的“科学”基本上都专指“自然科学”。
前文我定义了“狭义的科学”，现代汉文与英文的所指的科学基本上是指自然科学，即狭义的科学。但事实上，人们在使用科学中往往又宽于狭义的科学，这就形成了“广义的科学”概念，但也不能说什么都是广义的科学，也必须有限制。
我认为，广义的科学，就是对自然、社会和人类思维的理解和注释，且是不断追求真知（true knowledge）的过程和活动。显然，这里的广义的科学比狭义的科学在广得多。但广义的科学在于追求真知，显现真相。除此之外，科学是理性的和允许怀疑的。所谓科学是理性的，这是指：科学主张因果性和逻辑性，世界是可以理解的。科学允许怀疑，这是指：在方法论上，人们所获得的任何真知的结论都需要在理性之光照耀下，通过猜测与反驳来推进科学的进步。
[1] 汪子嵩等：《希腊哲学史》，第1卷，北京：人民出版社，1988年版，第85页。
[2] 丹皮尔：《科学史及其和宗教的关系》（上册），北京：商务印书馆，1975年版，第9页。
[3] 转引自波塞尔：《科学：什么是科学》，李文潮译，上海三联书店，2002年，第11页。
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