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前几天,张忆文老师的一篇博文《TMD,你等着》,写了他与熊孩子闹冲突的故事。读后想起俺前些年负责学生管理工作时,也曾处理过类似的一桩事故。学院大一的一个熊孩子,在实验课上与一名青年老师发生言语冲突,骂老师,交到我手里处理。处理过程一波三折,异常棘手。由于涉及个人隐私,处理细节不便详细公开。最后,俺顶住压力,按学校《学生纪律处分条例》等相关文件,给予学生留校察看处分。
大学生已是成年人了,应该为自己的行为负责。学生犯了错,既不打击报复,也不袒护包庇,一切按程序照章办事。处分学生不是目的,目的是教育学生。事件处理过程本身,就是对他们一次绝好的教育机会。
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