毕业季的事情多数是预料不到的，以下行文从简，着重说明思路。

第三步 文献分析

首先需要指出的是文献分析必要要建立在意图明确的前提下，自己不知道干什么任何工具都是摆设。在这里用到的工具是refviz与hitcite。使用refviz是要搞清楚目前目标领域有几个研究方向，那个方向热。等确定出方向后再将所有该方向文献资料进行hitcite分析，搞清楚这一方向的历史沿革与重点文献。其实如果第二步做得好refviz分析可以省略。本来是打算详解这两个软件，但想留点精力说一下另一种分析方法，这两个软件的使用可在网上自行搜索，推荐中科大罗昭峰老师的讲课视频。

另一条思路，使用软件辅助文献分析严格意义上就是一种统计学方法的运用，但通用数据库不见得全面，这种问题更多的体现在语言的使用与学统的分歧之上。不管我们承认与否，学界里存在那么几个研究组在某领域掌握话语权，很多小研究组的思路很新很巧但却很快湮没在文献大潮之中。所以，基于统计分析与创新思维的延拓（这对知识管理来说有着特殊的意义）没有必然联系，而且过多的关注热点也有可能形成思维定势。跳出来思考是值得提倡的但空想也不好，这里简单说一下一些不通过统计思路来进行文献分析。

单文章分析。事实上很多人就是这么做的，导师或前辈给出一篇文章并要求读透了然后有所深入的研究。这种方式跟填鸭式教育没有本质区别，但如果变被动为主动就不一样了。单文章分析适用于对review类文章进行分析，因为这种文章有利于扩展形成知识网络，而说到知识网络，有一款叫做quosa的软件希望关注一下，其可以提取文献中信息并帮助对库中文献形成知识网络。说到底能写review的人一般其视野会宽广一些，其对新思路的嗅觉要更灵敏，通过review来了解一个领域会告诉你一些数据说明不了的一些原因分析，站在这些人的肩膀上会看得更远。但是（我发现我也喜欢用这个词了），一篇是远远不够的，一个人也是远远不够的，通过多种角度才会有所发现。这时候就要动用一些文献外的交流方式，例如email、bbs、blog……不要认为这样不正规不权威，其实在一个轻松的环境中更容易使思路活跃。说白了，单文章分析是要建立在中心发散的基础上，不发散就没有用，甚至远不如上述的文献分析方法。

好了，基本问题算是说完了，但这些只能算是起点，综合应用才是正道。当然有负于朋友我没给出结论，但我相信出于不同的考虑会得出不同的结论，路是自己走的。其实在知识管理上有很多辅助工具可以使用，例如各种PIM类软件，各有所长，有些功能可以相互代替，这些听别人说永远是雾里看花，用一下就都知道了。这一个示例不怎么成功，感觉虎头蛇尾。以后有时间我还是就一个一个点展开说吧。