全盘否定国民教育和去中国化有何区别?

黄安年文  黄安年的博客/2012年9月7日发布

香港一国两制说的是在一个中国前提下的两种制度, 一个中国的国民自然需要了解中国,接受中国国民教育, 至于国民教育如何进行是在肯定需要国民教育的前提下民主讨论商议的问题.如果否认自己是否中国国民,那么则要要先讨论香港居民是否中国公民的这个头号问题，再来讨论中国国民要不要进行国民教育问题,而非如何进行的问题,而且这类问题用静坐、罢课、罢教的施加零和压力的方式能够解决吗？我看在大英帝国也解决不了。如果连国民教育都要全盘否定,那么请问某些年轻人及其“教导者”，你们需要的什么教育?

教育部长袁贵仁说得对：“任何国家和地区，都有国民教育。因为，你是这个国家的公民，要受国民教育。至于国民教育的内容是什么，各个国家或地区，可以根据国情、省情、地情来制定”。我们的官员应该理直气壮地宣扬国民教育，如果对这样的问题也要退让，那么我们的底线在哪里？全盘否定国民教育和去中国化有何区别?

***********************

袁贵仁回应香港国民教育争议：公民需要接受国民教育

2012年09月06日 19:33
来源：凤凰卫视

var vid="8912dde1-d38f-4637-88f0-6e0352607146";play(vid); 中国教育部部长袁贵仁6号在国新办记者会上表示，预计今年国家财政教育经费将达到2.2万亿，他也强调将会采取监督措施，用好管好这笔费用，以实现教育公平和质量提升。

教育部部长袁贵仁介绍，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施两年来，各地都积极落实了国务院关于加大财政教育投入的意见，预计2012年的教育经费可以实现GDP4%的目标。他指出，促进公平和提高质量是新增教育经费的投入重点，他也强调教育部门将会保障经费在阳光下运行。

而在回应目前香港在国民教育上的争议时，袁贵仁就表示，作为公民，需要接受国民教育。

袁贵仁：“任何国家和地区，都有国民教育。因为，你是这个国家的公民，要受国民教育。至于国民教育的内容是什么，各个国家或地区，可以根据国情、省情、地情来制定，这是我的态度。”

另外，袁贵仁也说，自己并没有看过香港国民教育课本，因此不能说对或是不对。同时他也注意到香港特区政府对于推行国民教育的态度，并表示这件事情还有很大的讨论空间。

http://news.ifeng.com/hongkong/detail_2012_09/06/17407018_0.shtml