刘学浩补选《中国当代教育理论文献》副主编；

    《学导式是各级各类各科教学的创新方式-"教育家办学理论与实践探索"之一》荣获优秀论文一 等奖，入刊该书

 

                             谢秒恩

    重要学术信息：

    据日前中国教育家大会（www.zgjyj.cn）组委会通知：刘学浩撰写的《学导式是各级各类各科教学的创新方式-"教育家办学理论与实践探索"之一》一文，经第四届中国教育家大会组委会评审，荣获优秀论文一 等奖，并全文刊入大会成果集--《中国当代教育理论文献》一书。编委会决定在入选作者中选聘具有较高理论修养和学术水平的作者担任该书编委，参与该书部分章节的编审。中国未来研究院终身研究员刘学浩现已入选编委、副主编。

    第四届中国教育家大会前，开展"中国教育家大会优秀论文征集评选活动"，共收到交流论文1800余篇，经专家评审委员会评审，获得特等奖5名、一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名，优秀奖100名。

    该书作为重要馆藏文献类图书缴送国家图书馆存档，并被清华大学中国学术期刊电子杂志社《中国重要会议论文全文数据库》(CPCD)(国内统一刊号：CN11-9251/G，月刊) 全文收录，可登陆www.cnki.net(中国知网)实现全文检索。

    今据该书编辑室陈新、主任尚勇龙同志［？］08－9月9日电话：本书已于08年5月由北京对外经贸大学出版社正式出版。

 

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