2015-07-31

【1】宋朝的“图书馆”与“读书节”：图书馆学界的前辈吴晞先生曾说：“如果没有近代社会西方思想文化的冲击和影响，中国的藏书楼再发展若干世纪，也没有可能自行演变成为西方式的近代图书馆。中国的旧式藏书楼中缺乏进化演变成为近代图书馆的基本机制，主要是缺少面向社会开放的因素，因此不可能成为新式图书馆产生的母体。中西图书馆走的是两条完全不同的发展道路。”
    （原文：http://news.ifeng.com/a/20151123/46346579_0.shtml）

（自注：“图书馆建筑史”要研究图书馆建筑的演变过程是由什么因素或基本机制造成的，如，信息技术是不是演变的机制。20世纪图书馆建筑似乎没有按照现代主义撰写的建筑史那样发展，如果不是现代主义影响了图书馆的设计，那是什么机制造成图书馆建筑的嬗shan变呢？）

【2】美国大学与研究图书馆协会（The Association of College and Research Libraries,ACRL）发布出版新书《数字时代学术图书馆建筑：图书馆新型学习空间的建设、规划及设计研究》。《图书情报工作动态》2010年 第9期。    

1、TU206/X64-6《RIHAN.cc 学校 图书馆专辑》（台湾 繁体版）
    232页：佩克姆图书馆与媒体中心
    240页：Delft工科大学图书馆
    256页：东莞松山湖科技产业园图书馆
    266页：
    272页：Hansung大学图书馆
    278页：图书馆中心
    282页：大学图书馆，雅各布 威廉格林兄弟中心

2、London's Brutalist British Library Given 'Listed' Status
    野兽派伦敦大英图书馆被列入文物保护名册

伦敦圣潘克拉斯大英图书馆常被誉为第二十世纪英国唯一一个重要的公共建筑。“自400年前圣保罗大教堂建设以来，就没有什么项目，花这么长时间建造和受到如此多的争论”。它始建于1962年，1997年完成，1998年向公众开放。野兽派建筑是一个世界级的艺术、学术和文学瑰宝的知识库。连同其他7个战后的图书馆，现在它已被列入一级文物保护名册。for "its soaring and stimulating spaces" which, according to Historic England, have become "much-loved and well-used by scholars and members of the public alike."

Speaking about this latest swathe of listing, which has been part of a wider thematic study by Historic England, the UK's Heritage Minister Tracey Crouch said: "the British Library [designed by Professor Sir Colin St. John Wilson and M. J. Long] divided opinion from the moment its design was revealed, but I am glad that expert advice now allows me to list it, ensuring that its iconic design is protected for future generations to enjoy."
    原文：http://www.archdaily.com/771230/londons-brutalist-british-library-given-listed-status

3、Spotlight: Gunnar Asplund（聚光灯：贡纳）斯德哥尔摩公共图书馆
     http://www.archdaily.com/550172/spotlight-gunnar-asplund

4、2015年9月1日，《美国图书馆》杂志（American Libraries）发表了Phil Morehart的《2015年图书馆设计作品展示》（2015 Library Design Showcase）一文，介绍了2015年美国和加拿大。

http://americanlibrariesmagazine.org/wp-content/uploads/2015/09/0915_AmLib.pdf（原电子版40页-47页）

以及 AIA/ALA Library Building Awards（原电子版48页-49页），

参见2015年美国建筑学会AIA图书馆建筑奖（http://blog.hit.edu.cn/xuejun/post/518.html）