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维特根斯坦:导师眼里的一个理想学生

已有 3813 次阅读 2013-4-13 08:38 |个人分类:科学感想|系统分类:观点评述| 理想, 维特根斯坦


《维特根斯坦传  天才之为责任》前半部分更具传奇色彩,也更好看,尤其是被伯乐罗素的慧眼知遇故事。阅读20世纪对哲学具有巨大影响的哲学家维特根斯坦传记当然有多种感受,但我今天只说一下维特根斯坦作为一个“好学生”几点感受。


首先,维特根斯坦毫无疑问多才多艺,是个天才。罗素认为,他的弟子中布洛德“几乎肯定会做出许多有用的工作,但不是杰出的工作”,而维特根斯坦则是可以做杰出工作的学生,是可以跨出“哲学的下一大步”的人。


其次,维特根斯坦“充满了会使他无所不往的沸腾激情”,是一个把一切力量和激情都投注在理论问题上的人。罗素这样说:“他对哲学具有比我更多的激情;他的是雪崩,相形之下的我似乎只是雪球。”他对哲学富有激情,能与导师无休止地讨论逻辑哲学问题。


还有一点,维特根斯坦是个“富二代”,他是维也纳最富有家庭的第八个孩子,他学哲学不是为了混文凭,用不着抱怨科研补助太少而负担不了生活问题,也不用担心毕业后找工作的问题。由于他的几个哥哥自杀,他的家人在对他的培养方面不敢有任何压力,也没有强力逼迫他学习工商业接他父亲的班。


从几点看,维特根斯坦都是一个理想的学生。当然,我还是催你读一下王宇光译的、由瑞· 蒙克(Ray Monk )著的《维特根斯坦传  天才之为责任》





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