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双语教学很有必要
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双语教学很有必要
以前，大学里只有一门专业英语，远远满足不了需要。大学生虽然过了大学英语四级考试，但看不懂英文专业资料和英文说明书。 因为任何一个学科的专业英语单词都过万，仅仅靠数十学时的专业英语教学无法满足学生阅读英文资料的要求。
如果学生每学一门课程的时候都了解到相应的英文专业术语，或是接触到最新的国外教材。这等于是将专业英语教学分解到每门课程的学习中。这样做的好处是学生可以系统掌握某一学科的专业术语，可以阅读相关英文文献。这无疑会提高学生接触新知识的能力。
有很多学科，特别是计算机科学，采用双语教学是非常必要的。因为学生就是到企业搞点简单设计，涉及到的资料基本是外文资料。 比如，我们要用集成电路芯片。99.9%以上的芯片说明书是英文，不懂英文就等于不会用芯片。只有搞双语教学，才能让学生很快读懂英文资料。
实际上，世界上有不少非英语国家和地区在大学里采用全英文教学。香港的大学一直采用全英文教学，其水平已经超越百年老店清华北大。印度的理工大学教职工主要来自国内，全英文教学，在计算机领域首屈一指，其水平远超清华北大。沙特重金投资的大学也采用全英文教学，中国有不少顶级学生去留学了。
另外一点就是国内的教材内容老旧的很多，很多课程还是用30多年前的教材。 即使有新教材也多是东拼西凑之作。只有直接采用国外高水平的最新教材，才能够真正提高教学水平。试想，当我们的教授拿着30多年前的东东大讲特讲，而国外教材内容已经更新70%以上的时候，即使教授的水平再高，对学生也没有多大意义。
纯英文授课有无必要
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