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学术讨论活动发挥实效的几个基本前提
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在科研实力强的单位或团队，定期的内部学术讨论活动大多具有持久性。
高校在研究生培养过程中，坚持定期的内部学术讨论机制，不但有益于所在团队科研工作的推进，而且因研究生是其中的主要参与者，还会对其学习和科研工作发挥督促作用，对其总结、表达和演讲能力的培养也是十分有益的。
回顾所在团队近些年来在内部学术讨论活动方面的经验和不足，为避免这类活动走过场，本博觉得导师和研究生都必须重视处理好以下几个方面的问题：
（1）在召开学术讨论活动之前，参与者中的大多数应对拟讨论的主题领域有所学习、思考甚至实践；
（2）经过交流讨论，对主题内容应进行总结，并对进一步的探索有所期待；
（3）对所期待进一步探索的科研工作，经一定的努力后，在不长的时间内是能够展开的。
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