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科学与学科：“王国”与“王国”的较量
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“我问科学”系列二
在我的印象中，一个学者或学术团队很有可能在“科学”与“学科”上为自己建立或创造一个“科学王国”与“学科王国”，他|她自己或团队的一个人便当上了“科学王国”的“国王”与“学科王国”的“国王”，如果得到其他人或其他团队的认可，那是再好不过的了！而且，还很有可能，这样的“国王”很多都不是开明的“国王”。
当然，“科学王国”与“学科王国”有时并没有什么关系，即“科学”未必就成了“学科”，而“学科”也未必就是“科学”的了。但是，“科学”泛学科化与“学科”泛科学化却是常有的事，由此便出现了王国与王国的较量：不是“科学王国”侵犯了“学科王国”，便是“学科王国”侵犯了“科学王国”！
由此，“科学”泛学科化与“学科”泛科学化可以说是两个互相侵害对方的事情，我虽然不知道国外之“科学”、“学科”与国内之“科学”、“学科”有何具体的区别与联系？但我想，不论国外还是国内，对于“科学”与“学科”之间的关系可能既有清晰的地方，更有模糊之处。而我的疑点主要有：
1.“科学”能否通过或需要通过“学科”来培育出来？如果能，那么通过“学科”培养出来的“科学”到底是不是真正意义上的“科学”？
2.是不是任何“科学”都可以、都需要成立一门或多门“学科”，即任何“科学”是否均可以、均需要泛学科化？
3.“学科”为什么都要追求科学化，而所谓的科学的“学科”之“科学”是不是真正意义上的“科学”？“学科”真的都需要、都可以科学化，即“学科”泛科学化吗？
4.“XX学”之“学”的涵义到底是什么呢？都是“学科”、“科学”的意思吗？
以上拙问，还烦请您指教！谢谢！
闫茂伟
2011-08-24
发问于东南大学九龙湖畔
谈谈科学
https://blog.sciencenet.cn/blog-389658-479243.html
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