提这个话题也是偶然的机会,有网友给孩子们编故事,说到空气的问题。
小学生科普动漫脚本16 空气在压着我。空气的密度大约比水小1千倍,1m
3是1.5kg。1000立方就有1吨多重。因此,说大飞机“运”几吨空气就是从这里算出来的。
用气球和天平的盲点是忘记了空气的浮力问题。因此,这个方法测不出来空气的密度。比较原始的办法是用个比较耐压的容器,一边改变充填气体的压力,一边测量重量的变化。温度和压力一定时,空气(近似的理想气体)量与压力成正比。当然,这还要另外测量容器的容积。然后算出密度来。
比重天平也是个办法。不过用水与空气做比较,精度不会太好。测音速也是个办法。因为音速里有个介质密度的因子。比测音速更方便的办法是测量定长度管子的固有频率。管子里可以注入不同的液(气)体,这样管子的实际密度就会发生改变,就会象提琴弦一样,粗的(线密度大)调子低,细的(线密度小)调子高。通过这样的方法,来测量流体密度。
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就“是”论事儿,就“事儿”论是,就“事儿”论“事儿”。