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本科生时间管理(5):秩序培养 精选

已有 4182 次阅读 2019-9-16 07:43 |个人分类:时间管理|系统分类:教学心得| 本科生, 时间管理, 素质教育

 

本科生时间管理(5):秩序培养

 

张宇宁

华北电力大学(北京)

 

各位朋友是否有这样一些体验:

1.         刚出门走到楼下,发现钥匙没有带,不得已又返回宿舍。不但浪费了很多时间,心情也很沮丧。

2.         以前写过的一个文档,现在要用却怎么也找不到,只好又重新弄了一份,费时费力不说,质量还不如以前的好。

3.         硬盘平时没有备份,有一天突然坏了,里面有近期要交的作业、社团活动的资料等等,焦头烂额,急急忙忙找店家修理。

如果上述类似的事情经常发生,那就要特别注意物品秩序的培养。建立秩序的目的是形成积累,不但方便未来后续使用,而且在查找时候也很方便,节省宝贵的时间。

首先,规定好物品放置的位置,这样每次都不必再动脑筋想它被放在了哪里。例如,出门必带的钥匙等物品可以在桌子上划定出一块固定的地方,每次回到宿舍便将其放在这个固定的位置上。出门临时需要带的小物品也可以放置于此。另外,也可以列个清单,详细列出需要带的东西、办的事情等等。这样出门的时候变会倍感轻松,照着清单一件件拿好即可。

文件的管理也类似于此,相关文件可以将其按照日、周、年几个尺度进行存档。每年伊始,先想一想常用的文件都有哪些,提前将文件夹的名称、层次做个详细的目录,并规定好每个文件夹中应该放置的文件类型和内容。这样,定期对文档进行整理时,便可以按照这个已制定的规则逐个梳理,事半功倍。以后找文件的时候,按照目录检索即可。另外,养成定期备份文件的习惯,将该事宜添加到个人的日历中,提醒自己定期进行。

另外,内心的秩序也要注意培养,这点常常被忽视。所谓内心的秩序便是对自己做事的目标、节奏和进展有充分的论证,不会因做事不顺、外界环境的变化和刺激而产生较大的情绪波动。具体而言,假设某同学希望能够利用业余时间学习互联网应用程序开发方面的技能,在论证的过程中要仔细想清楚做此事的收益,能够投入的时间,可能的困难及解决方法,与学业的潜在冲突等等。如果上述没有想清楚或者缺少信息去判断,不要盲目去做,围绕重要的信息去进行调研和找相关人士讨论。实在不能解决,可以先花一定时间尝试做一做、试一试,后续及时调整自己的定位和目标。总之,事情都想清楚了之后,要义无反顾地执行,不要被周围环境所诱惑、左右。

在做事的过程中,可能会因为程序学习的进展不顺,反复调试仍无法通过编译。这时,要先冷静下来,多想想解决方案,去看看程序帮助及错误提示,尝试到相关领域专业论坛上发帖求助等等,总之,不要因为一点困难便内心烦躁而心生杂念。也有可能周末周围的朋友都出去玩了,叫你几次你都不去,免不了给人留下一种不合群的印象,甚至冷嘲热讽。没关系,想做的事情、拟走的路自己高兴就好,把其他事情看得淡一点。总之,想做成事情,都需要那么一点点坚持、一点点努力,不断看到自己的进步,不断给自己以力量,充实自己的内心,你就会变得很强大。




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