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著名美国遥感学家Alan H. Strahler属于子承父业,父子二人都热爱地球科学。他似乎是一个德艺双馨的大师,弟子众多。他的父亲、著名自然地理学家、地貌学家、Arthur Newell Strahler(老Strahler)对于儿子Alan H. Strahler(小Strahler)的影响也值得注意,父子俩很早就开始进行共同研究。国内1981年翻译的《自然地理学原理》就是父子二人合作的产物。该书再版了很多次,里面有不少内容是父子俩的创见。
有些意思的是,据Alan H. Strahler的简历介绍,他的博士论文委员会有三位先生“Dissertation Committee: H. M. Raup, M. G. Wolman, C. B. Hunt”。
有资料称:“在美国,博士生培养不是单向选择过程,而是多方互动的过程。学生面对的不是一个导师,而是导师团队。与中国不同的是,美国的学生不是一进校门就确定自己的指导教师,而是在修完课程、通过资格考试后,在准备毕业论文时再去选择指导教师(http://edu.qq.com/a/20120210/000222.htm)。”
我不知道,美国不同高校在博士生培养的具体做法上有哪些差异。我目前无法确定三位都是指导老师,还是仅其中的一位。如果只有一位,另外两位也可能是对他博士论文进行评议的教授。
附1:http://www.bu.edu/earth/people/faculty/alan-h-strahler/ Alan Strahler教授主页
Alan Strahler教授的教育背景与工作经历
Education:
1964 The Johns Hopkins University: B. A.
1969 The Johns Hopkins University: Ph. D.
Dissertation Title: Forest Ecology of the Fairfax Line, Virginia and West
Virginia
Dissertation Committee: H. M. Raup, M. G. Wolman, C. B. Hunt
Employment:
2005 Chairman ad interim, Fall term, Dept. of Geography and Environment
1998–2002 Chairman, Dept. of Geography, Boston University
1990–1991 Chairman ad interim, Dept. of Geography, Boston University.
1988–present Professor, Dept. of Geography and Environment; Researcher, Center for Remote
Sensing, Boston University, Boston, MA
1982–1988 Professor and Chairman, Dept. of Geology and Geography, Hunter College, New
York, NY
1980–1982 Associate Professor, Department of Geography, University of California at Santa
Barbara
1974–1980 Assistant Professor, Department of Geography, University of California at Santa
Barbara2
1973–1974 Charles Bullard Forest Research Fellow and University of Virginia
Sesquicentennial Associate, Department of Biology, Harvard University,
Cambridge, Massachusetts
1969–1974 Assistant Professor, Dept. of Environmental Sciences, University of Virginia,
Charlottesville, VA
附2:Alan Strahler教授的著作(626页)
附3:
附4:http://blog.sina.com.cn/s/blog_643115fc01013v01.html
1950年代起,随着系统论、控制论和信息论等综合科学方法的兴起,电子计算机技术广泛应用,包括地理学在内的很多学科转入现代化阶段。地理学在这一时期最重要的发展就是计量革命,计量革命的发生发展最后又导致了区域学派与区位学派的决裂。1950-1960年代的地理学计量革命是以德国裔Fred K. Schaefer教授与哈特向(Richard Hartshorne,1899-1992)教授的论战为前奏,当时两人分别是美国衣阿华大学(University of Iowa)地理系和美国威斯康辛大学麦迪逊分校(UW Madison) 地理系的教授,高潮则是以多个地理学的理论化和数量化的学派的崛起为标准。在美国,位于美国西海岸的西雅图的华盛顿大学在老师William L. Garrison、Edward L. Ullman等组织下,在人文地理学领域建立了数量地理学的华盛顿小组,这个研究小组从推广中心地理论、交通网络理论和其他统计方法开始,培养了William W. Bunge、Brian J. L. Berry、Walter Tobler等一大批日后的地理学名家大师;与此同时,位于美国东海岸纽约的哥伦比亚大学,Arthur Strahler教授创立了定量地貌学的研究传统(Arthur Strahler是著名的河流分级法的发明者,同时是著名遥感学家Alan Strahler教授的父亲,Alan Strahler教授在加州大学圣巴巴拉分校和波士顿大学任教时分别是著名华人遥感学家李小文院士、梁顺林教授的博士导师,李小文与导师Alan Strahler教授合作创立了著名的Li-Strahler几何光学模型),当时年轻的英国地理学家Richard J. Chorley正在Arthur Strahler教授手下工作,Chorley后来将统计与系统建模方法带回到英国后与Peter Haggett和David W. Harvey等代表的一批的剑桥大学的师生成立计量革命在英国的重要代表,创立了颇负盛名的剑桥派(A. N. Strahler,1992;Haggett,2008)。1967年,Richard J. Chorley与Peter Haggett合作,编著了涉及地理学中的自然地理学模型、社会-经济模型以及集成模型的系列论著(如图),这套书在早期地理学定量研究历史在中有着很高的研究声誉。
附5:http://www.bu.edu/earth/category/faculty/alan-strahler/
Alan Strahler与夫人、同事及学生们
Alan Strahler, GE 502 celebrate Strahler’s Last Class
Earth & Environment Professor Alan Strahler along with family, friends, and students celebrate the end of the semester and Strahler’s final class as an active Professor at Boston University.
Our department Administrative Coordinator Fred George was there to photograph the special occasion. Check out his pictures below.
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