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2014级教育硕士(教育管理方向)开学典礼上的发言(2015.04.30)

已有 1293 次阅读 2018-9-29 10:24 |个人分类:湘水余波|系统分类:人文社科

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亲爱的同学们:

      大家好!

      利用这个机会,首先表达两个意思:一是欢迎我们的新同学,你们经过自己的不懈努力,顺利通过严格的国家统一考试,今天,正式成为湖南大学教科院的一员,我代表学院欢迎你们。二是感谢我们的导师们,特别是在座各位兼职导师,这些年来,你们一直十分关心支持我院的建设发展,付出了辛勤的努力。今天,大家又在百忙中抽出宝贵时间参加这个师生见面会,我代表学院感谢你们。

      教育科学研究院2006年正式建院,是目前湖南大学23个学院中,规模最小,成立时间最短,但颇具发展潜力的学院,有特色、高水平和研究型是学院发展的基本目标定位。学院现在既有全日制的教育学一级学科硕士点,又有非全日制的教育硕士(管理专业)专业学位点,也就是在座各位就读的教育形式。另外,2013年学院正式通过的教育管理学二级学科博士点的评审,今年有12位考生参加了首届教育管理博士生的入学考试,其中有二位经考试面试合格即将入读(也欢迎在座有志者今后继续升造)。

      学院传统以高等教育研究和人才培养为主,随着学院发展,面向基础教育是学院希望努力开拓和打造的重点。近几年主要做了三方面工作:一是与市教育局合作,开办长沙市“英才工程”·优秀中小学骨干教师综合素质提升班;二是与团省委合作设立少儿组织与思想意识教育中心,开办少先队辅导员及德育教师研讨班;三是与省教育考试院合作,推进教育评价中心工作,开展基础教育绩效评价研究。这些工作均取得了良好的成效,特别是与长沙市教育局的合作,为长沙市基础教育系统的骨干教师和人才队伍建设尽了我们的一点力量,产生了很好的社会反响。我们希望,这种合作能有更进一步的拓展。

      欢迎教育硕士新生入学,学院每年都会有一次,但今年与以往不同:一是规模大,今年本院教育硕士入读的学生有78人,远超以往各届;二是层次高,今年入读的学生中,有许多都是基础教育领域里的精英和骨干,其中不乏中小学的校长、副校长;三是类别多,咱们这78个同学,既有原市局英才班和团省委班的学员,也有相当部分是自己考进来的;既有长沙市的,也有衡阳、常德等非长沙市的。

这对我们的工作提出了新的挑战,需要我们更加精心的组织安排、更加周到细致的服务和更高质量的教学和指导。当然,这也对我们的学员提出了新的要求。我要告诉大家的是,湖南大学对正规学位历来都是十分重视,要求严格的,绝对不是只要跨进湖大这个门槛就万事大吉了。因此,利用这个机会,我代表学院对各位同学提三点基本希望:

      一是熟悉教育硕士培养要求。教育硕士的培养目标是“面向初等、中等教育,培养具有现代教育观念、较高专业水平和较强科研能力的骨干教师和管理干部”;学习年限是2-4年,需要完成的总学分是70,其中,课程36学分,学术和实践2学分,开题2学分,学位论文30学分。大家注意,学位论文30学分是很不好拿的,应以基础教育领域的管理问题为题,理论联系实际,这需要付出艰辛努力才能完成。

      二是遵守学院的各项规章制度。为保障同学们顺利完成学业,学院有相关的管理规定。例如,上课不能缺席、按要求完成课程论文、学位论文符合学术规范等等。大家都是在岗教师,不少还是领导,这就需要大家合理安排好自己的学习时间,努力克服工学矛盾。

      三是积极配合班委会工作,多与导师、同学联系沟通。学院为大家配备了班主任,正在组建班委会,也为大家提供了相互交流的QQ群,希望大家主动关注,积极参与。另外,我们许多导师也都有各种形式的学术沙龙,学院也会有各种学术讲座通知大家,这些都是与导师和同学们联系的好方式,希望大家能积极参加。

      最后,祝各位同学的研究生生活充实而精彩,再一次感谢在座的各位兼职导师,谢谢大家!

2015/4/29下午湖大复临舍报告厅



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