图书馆网的原理（修订稿）

总论

一、图书馆网的概念：图书馆组成的整体。

二、图书馆网的目的：实现资源共享，充分利用图书馆文献信息资源，最大程度地发挥图书馆的社会效益。

三、图书馆网的类型：图书馆事业网、图书馆文献信息检索网和图书馆数字资源网。

四、图书馆网的特点：一个处于动态平衡的有机体。

五、图书馆网的构成要素：图书馆、图书馆网的组织者和图书馆网的管理者。

（一）图书馆：图书馆是图书馆网的基本单元。国家图书馆是核心，各级公共图书馆是主干，其它各类图书馆是分支。每个图书馆同等重要。

（二）图书馆网的组织者：暂订图书馆事业管理局，临时负责图书馆网的建设。其职责为图书馆审批，图书馆长任命，图书馆员考试及调动，图书馆馆藏调度。图书馆经费调拨。管理原则为：坚持对图书馆的直接领导；坚持对图书馆人，财，物的统一管理。

（三）图书馆网的管理者：国家图书馆和图书馆学会。国家图书馆负责图书馆网的具体管理，发挥国家图书馆调度全国图书馆馆藏的作用。图书馆学会既是图书馆行业组织指导图书馆工作，也是学术组织指导图书馆学研究和教育。

六、图书馆网的结构：一体三位。一体：图书馆工作；三位：图书馆事业、图书馆学研究和图书馆学教育。

（一）图书馆工作处于核心地位，图书馆分工协作决定图书馆网质量。图书馆工作统一工作标准，统一编目，规范工作流程。

1.读者数据库，一馆办证，全国通借通还。

2.图书馆文献信息检索网，包括中国国家总书目，学科目录，图书馆联合目录。

3.图书馆数字资源网，即建立全国性的数字图书馆。

（二）图书馆事业处于指导地位，加强图书馆事业管理体制的顶层设计，负责图书馆网的具体建设。领导公共图书馆系统、高校图书馆系统和科研院所图书馆系统。重点发展基层图书馆和中小学图书馆，扶持民办图书馆。

（三）图书馆学研究和图书馆学教育处于支撑地位。图书馆学研究为图书馆工作提供理论支持，图书馆学教育为图书馆工作提供人才支持。图书馆事业管理局指导图书馆学的研究和教学，奖励图书馆学专业学生。

1.图书馆学图书馆，全面系统收集图书馆学的文献信息，为图书馆学研究和图书馆学教育提供文献信息支持；

2.图书馆学校，开展图书馆学学历教育和继续教育。鼓励立志从事图书馆工作的学生报考。考核图书馆学专业的教师和学生、图书馆事业管理工作者、图书馆员（长），合格的予以任命，不合格的留校补习。

七、国家对图书馆事业的管理：组织和建设图书馆网。

（一）立法

     1.图书馆法

     2.公共图书馆法

     3.民办图书馆法

     4.图书馆员法

（二）行政

     1.图书馆事业管理

     2.图书馆网的组织和建设

各论

八、图书馆网的原理：工作原理、组织原理、建设原理和管理原理。

（一）图书馆网的工作原理

     1.图书馆事业网：各级公共图书馆联系区域内的其它各类图书馆，资源共享，分工协作。

     2.图书馆文献信息检索网

     3.图书馆数字资源网

（二）图书馆网的组织原理

     1.图书馆事业网：图书馆事业的纵向结构不变，加强图书馆的横向联系。      

     2.图书馆文献信息检索网

     3.图书馆数字资源网

（三）图书馆网的建设原理

     1.图书馆事业网：先建立区域性图书馆事业网，再建立全国性图书馆事业网。

     2.图书馆文献信息检索网

     3.图书馆数字资源网

（四）图书馆网的管理原理

     1.图书馆事业网：集中管理，统一领导。

     2.图书馆文献信息检索网

     3.图书馆数字资源网