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《学会提问》读书笔记分享——找论题和结论练习

已有 415 次阅读 2018-1-3 11:38 |个人分类:分享|系统分类:生活其它

第二章练习(找论题和结论)

请分别找出以下段落中的论题和结论,并确认每个结论的提示语:

练习1

随着很多母亲参加工作,日间托儿所和育婴员越来越普遍。尽管母亲可以外出工作,但是在工作时间内把孩子交给其他人照料可能会对孩子造成伤害。目前这种趋势意味着一些妇女在生产后很快就恢复工作。尽管工作的需要提醒妇女尽快返回工作岗位,但妇女必须重新考虑工作和孩子的优先性,养育孩子是主要的责任,妇女们应该认识到必须以孩子为先。谁能提供幼儿的身心发展所极其需要的爱和关注?育婴员可能对孩子产生感情,但只有母亲才会给予孩子无条件的爱和鼓励。另外,在日间托儿所里孩子不能得到足够的关注。虽然工作能为一个家庭多提供一份收入,但母亲们必须认识到,自己的孩子比金钱更重要。因此,母亲们应该和孩子待在家里。

练习2

当人们讨论记忆失误或记忆压抑时,许多人都歪曲了催眠术,把它看作一种似是而非的方法。媒体曾报道过无数的人在催眠状态下做出错误判断的故事。事实上,催眠术在许多领域都是一种有效的治疗方法。催眠术可以作为一种放松方法使用。被催眠的患者学着将注意力集中在环境中的某一特定方面,而不去理睬其他事物。此外,心理学家也运用催眠术来治疗神经症、恐惧症和记忆障碍。催眠术的消极作用蒙蔽了我们的眼睛,使我们忽略了它有益的方面。尽管有一些例子表明催眠可以唤起错误的记忆,当时催眠术仍然是一种有用的治疗方法。

练习3

研究表明,为高校学生安排特定的休息时间能使他们更有活力,进而能获得更好的成绩。全国几所高校进行了相同的实验,分别让学生用20分钟或30分钟自由时间来运动或与朋友待在一起。在这段时间里,学生们进行休息、放松、从一天7小时的脑力劳动中解放出来。研究人员注意到,在这些学校中,上课时间晚的班级获得A等和B等成绩的学生更多。这更清楚地表明,学生要想在学业上更加成功,就要好好运用休息这个有用的工具。

练习解答:(提示词为斜体部分)

练习1

由于作者没有明确指出问题或论题,我们必须根据结论和文章中的有关信息推断。前三段讲的全部是母亲们离开家出去工作后所产生的问题。第四段最后一句话里的"因此"这个词以及这句话所处的位置都表明,这句话就是作者的结论。请注意,最后一句话正如结论一样回答了文章的论题。另外也要注意这也是一个说明性论题:它让我们思考,应当如何解决这个问题?

论题:母亲应该离开家出去工作吗?

结论:母亲应该停止在外工作并留在家里照料孩子。

练习2

第一段确立了论题,它告诉我们作者要说明的问题是什么。第二段直接陈述作者的观点。"事实上"这个词让你知道它后面就是结论。第三段说明滥用催眠术的事例是极少的。这段话的观点就是:催眠术的消极作用与它的积极作用比起来是很小的。请注意,这个论题既有说明的特征又有描述的特征。判断它的标准取决于我们如何理解作者的意图,既可以理解为说明催眠术如何使用,也可以理解为对催眠术的作用的描述。我们相信,如果某人坚持某件事(或电影、餐厅、候选人)的优点,这个人就是在暗示我们应该采取某种行动。因此,我们以说明性问题的形式来表述这个论题。

论题:催眠术应对被看作是一种有效的心理学工具吗?

结论:是的,催眠术是一种有益的方法。

练习3

论题:高校学生是否需要安排特定的休息时间?

结论:学生要想在学业上更加成功,就要好好运用休息这个有用的工具

批判性问题总结:为什么这个问题如此重要?什么是论题?什么是结论?在你评价作者的某个观点之前,必须弄清楚他的论题和结论。如果你不能明确地知道作者努力要说服你相信的内容是什么,你如何评价他的观点呢?你要决定是否接受作者的结论,第一步就是找出作者所辩论的重点。




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