今年我带的一位硕士研究生开题，我们自然地理专业的7位同学一起开题。谈点自己的体会：

1 前期工作充实。

学生们都已经开展了相应的实验、测试等前期工作，对学位论文中将要开展的工作、预期取得的结果，已经都有了前期的、充分的准备。

2 问题导向性不足。

在学生们的报告中，对要做的内容比较清楚。而为什么要开展这方面的工作，认识不到位。学生刚进入科研，经验积累和历练不够，这是常见的、普遍性的不足。如果能提炼好科学问题，学位论文的水平能更上一个台阶，而不仅仅是一个模型应用或者工作报告。

3 研究示意图

在读博期间，我的导师要求我们在写研究目标时，要做一张研究示意图。现在我对我的学生们也是如此要求。因为自然地理专业的涉及面广，不同尺度的研究视角不同。一张研究示意图，直观地表明了要解决的问题。”一图胜千言“，在开题报告中，能让大家明白你要做什么，以及如何做等等。