一名科技英语/科技论文写作教师在这个平台旁观科学家的语言/科学语言一年多，也希望能通过分享助力科学英语学习和科研思想的传递！今天先分享一张图，欢迎交流指正！

       有SMEs（Subject Matter Experts）感叹自己读书时是不是学了“假英语”，因为学了那么多年英语，依然无法用英语顺畅交流自己的思想。以下我们来为这种疑虑/焦虑做些解释。我们学的不是假英语，我们太多人学了很多年的以考试为目的的普通英语，而我们的工作环境中需要的是以学术交流为目的的学术英语/科技英语，专门用途英语。非英语专业学生(我叫他们budding scientists)和专业人员(SMEs-subject matter experts)的学英语的目的应该是获得用英语交流思想的能力。事实是，有些时候我们的英语教和学的需求是脱节的。

        👉普通英语（图中的GE=General English）以考试为目的，助我们通过了四六级考试，它的目的达到了，任务就完结了。

      👉我们搞科研需要的科学英语属于专门用途英语（图中的ESP=English for Specific Purposes），太多科研人员是缺少了这个方向的英语学习的。

       用普通英语的思维来做科学英语的事，势必是困惑的、迷茫的！

赶快去图里看看，在英语学习中你是不是站队了位置！

下图"The Tree of Language Teaching"转自Tom Hutchinson & Alan Waters,English for Specific Purposes, Cambridge University Press, 1987