[注：下文是群邮件内容，标题是另拟的。]

因为经常注意到一些负面事件，有一天，忽然就想到这类事件的驱动机制：不合作事件 ~> 负面事件。落在个体身上的负面事件只是表象，背后一定有本质的 “不合作事件”。人们会同意，负面事件本身也是某种不合作事件。

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马丁路德为何提出 “不合作主义”？很可能，这是他从自身所在的群体中得到的启发。一个群体的合作程度高，个体的顺利程度也会高；反之亦然。

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假如你观察周围的人，会发现不少农村出身的人，有明显的 “不合作思维”。从某个方面来说，这是一种自我保护意识，以免进一步吃亏。但是，也会引起明显的问题。比如，生活中人们彼此会无意间得罪到，这很普遍。但有一类人，特别奇怪，他们会产生不可逆转的态度。对于多数人而言，只有 “本质得罪” (essential offence) 才会引起大的反应。

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在大学念书期间，睡在对面上铺的同学曾主张 “不得罪人”。在那之前从没想到过这回事，不知道那是什么。高中的时候，物理老师要求课前 “小考”，由同学们轮流出题。有一天轮到我。出了一道实验题。那天老师离开教室一会儿。班上出现了一些声音，大意是 “不必太认真” 之类。我一下子就给怒了：当即大义凛然地骂了一顿。之前从没发过脾气。

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初中是在市区普通中学读的，中考后转到近郊的一所 “准” 重点中学。还记得初中参加过一次数学竞赛，了解到一个厉害的外班同学。回家后提到他不愿讲自己的解题思路。我父亲听后表示赞赏，让我也不要给别人讲。当即就朝着一个方向把 “自私自利” 给批了一通。

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回到开头。如何瓦解 “不合作行为”？如何瓦解 “成年人”？如何瓦解 “逐利” ？如何瓦解 “竞争”？很显然，成年人被 “利” 给 seize 住了。如何实现 “大解放” ？也许答案就在于 “人工社会” (Artificial society)。