如此言语，在今天的科学论文里很难看到，甚至是不允许的，但在更早的年代它很普通。老师教导我们写文章要“言之有据”，“持之有故”，当然是对的。可那“据”那“故”的，并不一定来自“事实”，它也可以来自“头脑”——何况很多事实是看不见的，而很多美妙的思想果然来自“梦想”，来自直觉，来自“潜意识”。既然如此，我们也应该鼓励同学多写一写“我感觉”的东西。

不过，问题还不在让不让写直觉，有些同学似乎已经失去对现象的好奇和对问题的直觉了。这几天我多次问同样的问题：假如你需要的实验数据都有了，你要做什么？做成什么样子？如果对这个问题不能给一个“先验的”回答，就是对它没有“感觉”。我们应该选有感觉的问题来做。