这学期我上‘精细有机合成’专业基础课（三年级第一学期），布置了一个大型作业，查资料，用二个月时间完成，作业基本上交来了，许多人写了感想。有二位同学写的感想，晒出来供大家思考。

     要说明下：这类作业从1988年开始就要求了，有26届的学生做类似这样的作业了，以前是手工查纸质资料，手写上交，后来有电脑交软盘，现在用电子邮件交作业。不完成这个作业，是不给考试的。

     作业题目与要求见：http://www.adhesive-lin.com/(S(tgxouhnv5z3rq4554vrghs55))/d_download_detailes.aspx?id=293 。

     不要在意作业中学生对我的称呼，主要还是看其中透露出来的内容，我们大学教育，如何做为好。任何评论都是正反二面，在于我们分析这些内容。

     115位同学作业，有115个感想，许多学生都写出自己真实的想法，因为太多，就不全转上来了，下面二个学生姓名我就不写了。

     以下是二学生查资料作业的感想（全部复制，没有改内容与标点符号）。

1 第一次查资料，说实话很累。但在此之前我太低估的这项工作的必要性，和繁重的劳动力。带着热血，我第一次踏入学校的图书馆。可在茫茫书海，找这个物质，其实是有难度的，毕竟我能力范围内，找的出来的却只是那几本词典里相近的内容，一些简单的性质的介绍，说实话，还不如百度来的痛快。这也让我认识到，我对我现在所学的专业所知甚少。我开始问自己：我未来要干什么？能干什么？这些问题开始盘绕在我心头。我开始清楚的认识到，我根本不了解这个行业。查资料也许只是老林同志让我们去思考我们未来的一个契机，我突然就觉得老林在对我浅浅的笑。有些问题真的是可能会问道我的灵魂深处，那个逃避现实的念想一步步被击破。老林爱吹他的学生，当然我们也是，只是我们还没机会成为他向别人吹嘘的对象，但我们在努力。他口中的那些人，或许都受过他的点拨，才能在精细化工行业这条路越走越远。他对我们的鼓励也许就是那一个个鲜活的成功案例，告诉我们，只要我们努力，这条路绝不是条碌碌无为的路。

查资料据说是老林的传统，这个传统延续可能10年多了吧。我想我们大可称它为老林的杀手锏，折磨了一代又一代，激发了一代又一代的思考。

我们大可不必担心，这次查资料的成功与否是，毕竟不是你查的漂亮就会有钱拿。我们要去认识查资料的意义，是为了认识更多，接触更多，然而也让我们明白，我们还太不了解我们专业的现状。

我们不能为了查资料而查资料，我们所要学习的是把我们所知道的能投入生产线，投入实际的应用。否则要那些数据又有何用。说实话，我挺讨厌查资料的，各种眼花缭乱，几乎会狂躁。但有时也会惊喜，在被迫查资料的时候，读了好多关于专业的书，也有了更多的认知。或许我是进步的了，只是这东西是潜移默化的，我未必能够一眼就能看得出。细细品味，多读了基本上的我，似乎从骨子里都开始有所蜕变，读书是洗髓的行为，读的多了，人也会有所改变。

书里面，我们或许能找到理想与方向。我会惊讶一些精细化工产品的配方，会去思考，他是否还未有可能改进，至于我是否能解决我提出的问题，那是另一回事。有这样的想法何惧我不会在这方面颇下功夫钻研。想想查资料果然也是大有益处，就像一千个读者就有一千个哈姆雷特。在不同的同学眼里，老林的查资料传统恐怕是相形见绌的。但我相信，做了总会是有所收获的。

2  第一次做这样的大作业，收获真的很多。有很多感悟，刚开始拿到这个课题时真的不知道这到底是什么。后来通过很多资料的查阅，我对这个脂肪族的有机物有了很深刻的认识，还了解了我国涂料行业的现在发展状况。真的是非常有意义一次作业。读书读了十几年，第一次感觉我所学到的知识不仅仅只是做题和考试，而是可以完整的做一份类似学术报告的作业。感觉自己会像个学者，追求对知识的严谨和全面。我觉得大学的学习就是应该这样，让我们自己去探索知识，去总结。把自己所学的知识有真正的学以致用，而不仅仅是做题考试。这次作业是我大学学习中最有意义的一件事。第一次感觉自己不是高中生了，而是在接受高等教育，学习高端科学知识的大学生。感谢林教授给我们这样一次非常好的锻炼自己的机会。也让我们对化学有了更深刻的认识。化学可以创造世界，可以让我们的生活变得更美好。现在对自己所学的专业充满了信心。