有关‘科学网大学’的博文已经出现许多次了，科学网大学到底有没有戏？如何定位与如何操作？目前没有一个定数。

        任何一件事，一是靠行政，二是靠利益，三是靠公益。这三者必须之一。

        科学网大学甚至科学网没有行政权，没有权利让谁进行义务‘劳动’－－－讲课，科学网某天发个通知，某某某博主必须在某一天将某门课的课备好，并在某天准确进行教学任务，这个通知能下吗？谁理？科学网大学没有文凭，所以没有一种对学生管理与学习的强制力。科学网没有收费，也没有利润，所以利益是没有的，不能给科学网博主们的辛苦工作发辛苦费。那么科学网只有一个动力：公益！

        公益是科学网大学的一个准确定位。

        我认为，科学网可以考虑开出一个板块，名字就叫‘科学网大学’，但里面的内容为各位热心的博主或教授、研究员们的讲课ppt，讲座ppt或录像，或者与教学相关的实践、实验、实习、调查，会议视屏等。

        可以让有些热心的博主收集世界各大学的相关网上教学资料、ppt、录像资料，一是进行链接，或者进行下载后传到科学网上，让科学网成为一个富集大量教学资料的地方。而且进行学科或专业分类，供中国及外国学生进行检索、下载与学习。

          可以象淘宝一样设下载计数，设评论栏是要小心的，因为如果负面评论多，会让许多博主有疑虑是不是要上自己的教学资源。可以投推荐论坛 ，但不允许对这些进行负面评价。

         提供这些资料是自愿的，而且与各位资料所有人没有冲突，与资料所有人的学校没有冲突，这是知识产权的问题，一定要协调好。所有人及所在单位是有权利不让传到科学网上的。最好能够有个电子文件协议书。

         让教学名师、学术大师们的教学与讲座成为公众资源，各位学生可以在本校听课，也可以在网上听这些名师的课，这样交叉学习，会事半公倍，而且让资源得到有效发挥。今后说不定大家可以边上班边学习，到注册学校考试拿文凭，真正做到半工半读。这个趋势势不可挡。

         在互联网时代，任何新事物都有可能出现，我觉得，科学网大学动起来，当一个新模式出现的时候，科学网说不定会抢占时机，成为世界上或国内一种占领制高点‘网络大学’。

         我觉得科学网首先可以从如下进行着手：

        1 开出一个版块，名字叫‘科学网大学’，给一定的数据空间，上传教学资料。

        2 科学网刚开始先配上一到二个专职人员进行操作，一是设计板块，二是设计通道研究最先进的检索与播放模式，三是对其进行管理，与各博主进行沟通，检索世界各地大学的教学资料转到网上。

       3 聘请一些热心的博主成为科学网大学的‘校长’‘教务主任’‘院长’与‘系主任’，特别是退休的教授们，他们可能有点时间，如果加上有这个学术水平与能力及热心，放权给他们，让他们进行实际操作并有决定权，同时让他们与各学科博主进行沟通来进行实施。

       4 聘请一些热心的科学网博主为科学网的教授，也可以组成一个学术委员会，一年或者不定期召开学术委员会会议，来决定科学网大学某学院的具体工作。

       5 不要有硬性指标，发挥大家的积极性，鼓励大家为公益做点事。可以协调，不要批评，可以鼓励与鼓掌，不要给予负面的影响，因为这是公益的。而且这些热心人来去自由，可以干也可以不干。但只要科学网操作得好，科学网博主给予掌声，我想这是最好的方式。

      6 不要急于求成，不要期望过高，这非常重要，更不能进行指责，除非‘捣乱’。

      7  一定要将这些教学内容不但在科学网上可以检索，而且可以融入到其他检索网站上能够检索到，例如：百度，搜狐，google等。

      8  不要在这个版块上做任务广告，这非常重要，不要有任何经济利益，否则在钱的面前，会有矛盾。凭什么大家这样义务劳动，一些人从中得利益，广告与利益是严重的腐蚀剂！让钱离科学网大学远远的，否则就完全按利益来运行。中国红十字会就是一个典型的例子。

       只要慢慢坚持，资料越来越多，科学网大学名气也越来越大，首任校长、院长或系主任说不定会记载于历史。

        八卦一下，哈哈。