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大学工科与职业技能教育的概念还是有不少解读。以我的理解举个例子:
为了加强农业机械化,要为农民生产一种收割机。
学农业机械专业工科的专业人才,根据设计原理与经验,设计出这台机器的图纸,但是,这位设计者自己是生产不出来的。(这是大学工科专业的任务)。
将这些成熟的图纸交给铸造工、车工、焊工、钳工、电工等,按照各自的任务,各自完成各自的工序,最后进行组装,这台机械就成功了。特别是高级数控机床,机器人等,都需要有技能的人来操作,一个普通的入职工人是不能生产出来的,他们必须进行职业技能教育或培训才能胜任。这就是职业技术教育。
要知道,这二者的任务是不一样的。
厉害的焊工工资是非常高的。可能一般的教授未必收入比他们高,比他们吃香。以前的八级工工资比一般大学毕业生高的。
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